Трем группам испытуемых, которые имеют примерно одинаковый уровень подготовленности, в процессе исследования предлагается 20 одинаковых задач. Испытуемым группы А в качестве цели исследования было предложено решить как можно большее количество задач. Испытуемым группы Б сообщили, что цель исследования заключается в решении задач, специально подобранных для диагностики умственной одаренности, и с ними могут справиться только лица, имеющие высокий коэффициент интеллектуального развития. Испытуемым группы В сказали, что они являются участниками олимпиады, победителем которой признается тот, кто правильно решит наибольшее количество задач и предложит больше оригинальных ответов. В какой группе показатели будут самые низкие в связи с целью исследования?

• Во всех группах результативность будет примерно одинакова
• В связи с целью исследования самые низкие результаты будут в группе А
• В связи с целью исследования самые низкие результаты будут в группе Б
• В связи с целью исследования самые низкие результаты будут в группе В

Другие предметы Университет Психология мотивации и целеполагания стратегия психологического исследования группы испытуемых цель исследования уровень подготовленности диагностика умственной одаренности коэффициент интеллектуального развития олимпийские задачи оригинальные ответы показатели результативности сравнение групп Новый

Чтобы ответить на вопрос о том, в какой группе показатели будут самыми низкими в связи с целью исследования, давайте разберем каждую из групп и их цели более подробно.

• Группа А: Испытуемым этой группы было предложено решить как можно большее количество задач. Здесь акцент делается на количество, что может способствовать высокой мотивации и желанию выполнить как можно больше заданий. Это может привести к высоким показателям.
• Группа Б: Участникам этой группы сообщили, что задачи предназначены для диагностики умственной одаренности. Это может вызвать у испытуемых чувство тревоги и страха перед оценкой, так как они могут считать, что их результаты будут оцениваться по высокому стандарту. Это может негативно сказаться на их результатах, так как страх неудачи может снизить их продуктивность.
• Группа В: Испытуемым было сказано, что они участвуют в олимпиаде, где победителем становится тот, кто предложит больше оригинальных ответов. Это также может создать определенное давление на участников, но в то же время может их мотивировать к креативному подходу. Они могут быть более склонны к риску, что может повысить их результаты.

Теперь, учитывая вышеизложенное, можно сделать выводы:

1. Группа А, скорее всего, покажет высокие результаты из-за акцента на количестве.
2. Группа В, хотя и под давлением, может проявить креативность и также показать хорошие результаты.
3. Группа Б, напротив, может столкнуться с низкими результатами из-за страха неудачи и давления, связанного с оценкой их умственной одаренности.

Таким образом, в связи с целью исследования самые низкие результаты будут в группе Б, так как высокая степень тревожности и давление могут негативно сказаться на их производительности.