2025-09-03 05:15:49
Установите последовательность иерархичной структуры коммуникативных потребностей по Л.И. Марисовой:
- В другом человеке и взаимоотношениях с ним.
- В принадлежности к социальной общности.
- В сопереживании и сочувствии.
- В заботе, помощи и поддержке со стороны других.
Другие предметы Университет Коммуникативные потребности коммуникативные потребности иерархия потребностей Л.И. Марисова поликультурное образование университет социальные взаимоотношения сопереживание поддержка забота социальная общность
2025-09-03 05:15:57
Для установления иерархической структуры коммуникативных потребностей по Л.И. Марисовой, давайте проанализируем предложенные элементы и выделим их последовательность. Иерархия потребностей основывается на том, насколько они являются базовыми или важными для человека в процессе общения.
- В принадлежности к социальной общности.
Это базовая потребность, так как человек изначально стремится быть частью группы, общества. Принадлежность к социальной общности создает основу для дальнейших взаимодействий.
- В другом человеке и взаимоотношениях с ним.
После удовлетворения потребности в принадлежности, возникает потребность в установлении отношений с конкретными людьми. Это включает в себя дружбу, партнерство и другие формы взаимодействия.
- В сопереживании и сочувствии.
Когда у человека есть отношения, он начинает нуждаться в более глубоких эмоциональных связях, таких как сопереживание и сочувствие. Это важно для построения доверительных отношений.
- В заботе, помощи и поддержке со стороны других.
На последнем уровне находятся потребности в заботе и поддержке. Эта потребность возникает, когда человек уже установил близкие отношения и ожидает взаимопомощи и поддержки.
Таким образом, последовательность иерархии коммуникативных потребностей по Л.И. Марисовой будет следующей:
- В принадлежности к социальной общности.
- В другом человеке и взаимоотношениях с ним.
- В сопереживании и сочувствии.
- В заботе, помощи и поддержке со стороны других.
Эта структура помогает понять, как развиваются коммуникативные потребности и как они взаимосвязаны между собой.