Чтобы установить правильную последовательность стадий тренинга, давайте рассмотрим каждую из них и их логическую связь.

1. Опыт - это первая стадия, на которой участники сталкиваются с новой информацией или ситуацией. Здесь они получают возможность взаимодействовать с материалом, который будет изучаться.
2. Наблюдение и рефлексия - на этой стадии участники анализируют свой опыт, размышляют о том, что произошло, и делают выводы. Это важный этап, так как он позволяет понять, как полученные знания могут быть применены на практике.
3. Формирование абстрактных концепций и моделей - здесь участники начинают обобщать свои наблюдения и выводы, создавая теоретические модели и концепции, которые будут служить основой для дальнейшего обучения.
4. Экспериментирование - на последней стадии участники применяют свои новые знания и модели в практических ситуациях, тестируя их и получая обратную связь.

Таким образом, правильная последовательность стадий тренинга будет следующей:

1. Опыт
2. Наблюдение и рефлексия
3. Формирование абстрактных концепций и моделей
4. Экспериментирование

Эта последовательность помогает участникам не только усваивать информацию, но и применять её в реальных условиях, что делает процесс обучения более эффективным.