2025-07-24 11:50:19
Установите соответствие между формой художественной речи фрагментом произведения:
- Свободный стих
- Рифмованная проза
- Вольный стих
- Белый стих
- Ужасное злодейство! Слушай, верно // Губителя раскаянье тревожит: // Конечно, кровь невинного младенца// Ему ступить мешает на престол
- В детстве я обожал калейдоскоп: скоп колотых стеклышек. Нравилось встряхивать и смотреть – особенно в скуку кори и коклюша. Калейдоскоп – колодца глубокое дно, конец удивительного коридора, цветное окно готического собора...
- По улицам Слона водили, // Как видно, напоказ // Известно, что Слоны в диковинку у нас // Так за Слоном толпы зевак ходили
- Она пришла с мороза, // Раскрасневшаяся, // Наполнила комнату // Ароматом воздуха и духов, // Звонким голосом // И совсем неуважительной к занятиям // Болтовней
Другие предметы Университет Форма художественной речи литературоведение художественная речь свободный стих рифмованная проза вольный стих белый стих анализ произведений формы художественной речи фрагменты произведений университетская программа
2025-07-24 11:50:41
Чтобы установить соответствие между формами художественной речи и фрагментами произведений, давайте сначала разберемся с каждой из форм:
- Свободный стих - это форма поэзии, где отсутствует строгий ритм и рифма, но сохраняется определенная структурная организация.
- Рифмованная проза - это прозаический текст, в котором присутствуют рифмы, создающие музыкальность и ритмичность.
- Вольный стих - это стихотворная форма, которая также может не иметь строгих рифм и метра, но при этом обладает большей свободой в структуре.
- Белый стих - это стих без рифмы, но с определенным ритмом, который может быть разнообразным.
Теперь рассмотрим предложенные фрагменты:
- Фрагмент 1: "Ужасное злодейство! Слушай, верно // Губителя раскаянье тревожит: // Конечно, кровь невинного младенца // Ему ступить мешает на престол" - это пример вольного стиха, так как он не имеет строгих рифм, но сохраняет ритмическую организацию.
- Фрагмент 2: "В детстве я обожал калейдоскоп: скоп колотых стеклышек. Нравилось встряхивать и смотреть – особенно в скуку кори и коклюша. Калейдоскоп – колодца глубокое дно, конец удивительного коридора, цветное окно готического собора..." - это пример рифмованной прозы, так как текст имеет элементы рифмы и поэтической образности, но написан в прозе.
- Фрагмент 3: "По улицам Слона водили, // Как видно, напоказ // Известно, что Слоны в диковинку у нас // Так за Слоном толпы зевак ходили" - это пример свободного стиха, так как он не имеет строгой рифмы и ритма, но сохраняет поэтическую структуру.
- Фрагмент 4: "Она пришла с мороза, // Раскрасневшаяся, // Наполнила комнату // Ароматом воздуха и духов, // Звонким голосом // И совсем неуважительной к занятиям // Болтовней" - это пример белого стиха, так как текст имеет определенный ритм, но не содержит рифмы.
Теперь можно подвести итог:
- Фрагмент 1 - Вольный стих
- Фрагмент 2 - Рифмованная проза
- Фрагмент 3 - Свободный стих
- Фрагмент 4 - Белый стих
