Давайте разберем каждую из концепций и их характеристики, чтобы установить правильное соответствие. Мы будем использовать список для удобства восприятия информации.

• Теория ускоренного развития мышления слепых и слабовидящих
• Эта концепция основывается на исследованиях, которые показывают, что слепые и слабовидящие люди могут развивать свои способности к мышлению быстрее, чем зрячие, благодаря необходимости компенсировать недостаток визуальной информации.
• Теория отрицательного влияния нарушения зрения на развитие мышления
• Данная теория утверждает, что недостатки чувственного познания, вызванные нарушениями зрения, негативно сказываются на развитии мышления и образовании обобщений.
• Концепция независимости уровня развития мышления от дефектов зрения
• Эта концепция основывается на наблюдениях, интерпретациях и рассуждениях о фактах, которые показывают, что уровень развития словесно-логического мышления слепых может быть высоким, независимо от их дефектов зрения.
• Связывает уровень развития мыслительной деятельности слепых и слабовидящих с качеством программирования и управления процессом ее формирования
• Эта концепция подчеркивает важность качественного подхода к обучению и развитию мышления, а также управления процессом формирования мыслительной деятельности у слепых и слабовидящих.

Теперь давайте установим соответствие:

1. Теория ускоренного развития мышления слепых и слабовидящих - основывается на исследованиях мышления слепых и слабовидящих, выявивших, что недостатки чувственного познания сказываются на мышлении и образовании обобщений.
2. Теория отрицательного влияния нарушения зрения на развитие мышления - связывает уровень развития мыслительной деятельности слепых и слабовидящих с качеством программирования и управления процессом ее формирования.
3. Концепция независимости уровня развития мышления от дефектов зрения - основывается на наблюдении, интерпретации и рассуждениях о фактах более высокого развития словесно-логического мышления слепых.

Таким образом, правильное соответствие концепций и их характеристик будет следующим:

• Теория ускоренного развития мышления слепых и слабовидящих - основана на исследованиях мышления слепых и слабовидящих.
• Теория отрицательного влияния нарушения зрения на развитие мышления - связывает уровень развития мыслительной деятельности с качеством программирования.
• Концепция независимости уровня развития мышления от дефектов зрения - основывается на наблюдении и интерпретации фактов.