Установите соответствие между положениями отечественной психологии и их сутью:

• Положение теории деятельности А. Н. Леонтьева
• Положение в теоретической концепции В. Н. Мясищева
• Положение Д. Б. Эльконина о коррекционном потенциале игры
• - личность рассматривается как продукт системы значимых отношений, поэтому в коррекционную работу должны включать не только ребенка, но и его семью
• - игра позволяет ребенку включиться в практику новых социальных отношений в процессе специально организованных игровых занятий
• - позитивное влияние на процесс развития означает управление ведущим видом деятельности

Другие предметы Университет Психология деятельности и игры в образовательном процессе психолого-педагогическое взаимодействие участники образовательного процесса университетская психология теория деятельности А. Н. Леонтьева концепция В. Н. Мясищева коррекционный потенциал игры система значимых отношений коррекционная работа с семьей развитие через игру социальные отношения в образовании Новый

Для того чтобы установить соответствие между положениями отечественной психологии и их сутью, необходимо проанализировать каждое из приведенных утверждений и сопоставить их с известными теориями и концепциями. Давайте рассмотрим каждое положение по отдельности:

1. Положение теории деятельности А. Н. Леонтьева:

А. Н. Леонтьев подчеркивает, что личность формируется в процессе деятельности, которая является основой для развития. В его теории важным аспектом является то, что ведущий вид деятельности определяет развитие личности.

2. Положение в теоретической концепции В. Н. Мясищева:

В. Н. Мясищев акцентирует внимание на том, что игра является важным инструментом для развития ребенка, позволяя ему осваивать новые социальные отношения и роли через специально организованные игровые занятия.

3. Положение Д. Б. Эльконина о коррекционном потенциале игры:

Д. Б. Эльконин рассматривает игру как средство коррекции, подчеркивая, что для эффективной коррекции необходимо включать не только ребенка, но и его семью, так как личность является продуктом системы значимых отношений.

Теперь установим соответствие:

• Положение теории деятельности А. Н. Леонтьева - позитивное влияние на процесс развития означает управление ведущим видом деятельности.
• Положение в теоретической концепции В. Н. Мясищева - игра позволяет ребенку включиться в практику новых социальных отношений в процессе специально организованных игровых занятий.
• Положение Д. Б. Эльконина о коррекционном потенциале игры - личность рассматривается как продукт системы значимых отношений, поэтому в коррекционную работу должны включать не только ребенка, но и его семью.

Таким образом, мы установили соответствие между положениями и их сутью, что помогает лучше понять основные идеи и концепции отечественной психологии.