2025-07-12 04:30:36
Установите соответствия между возрастами и ведущими видами деятельности:
A. Младенчество
B. Ранний возраст
C. Дошкольный возраст
D. Младший школьный возраст
E. эмоциональное общение со взрослым
F. предметно-манипулятивная деятельность
G. сюжетно-ролевая игра
H. учебная деятельность
Другие предметы Университет Ведущие виды деятельности в разных возрастах возрастные этапы виды деятельности психология развития младенчество ранний возраст дошкольный возраст младший школьный возраст эмоциональное общение предметно-манипулятивная деятельность сюжетно-ролевая игра учебная деятельность
2025-07-12 04:30:48
Чтобы установить соответствия между возрастами и ведущими видами деятельности, давайте рассмотрим каждый возрастной этап и его характерные особенности.
- A. Младенчество - E. эмоциональное общение со взрослым
- B. Ранний возраст - F. предметно-манипулятивная деятельность
- C. Дошкольный возраст - G. сюжетно-ролевая игра
- D. Младший школьный возраст - H. учебная деятельность
Теперь давайте подробнее рассмотрим каждую пару:
- Младенчество (0-1 год): В этом возрасте основным видом деятельности является эмоциональное общение со взрослыми. Младенцы нуждаются в эмоциональной поддержке и взаимодействии с родителями, что способствует их социальному и эмоциональному развитию.
- Ранний возраст (1-3 года): В этот период дети начинают активно исследовать окружающий мир, и ведущей деятельностью становится предметно-манипулятивная деятельность. Дети учатся манипулировать предметами, что помогает им развивать моторные навыки и понимание причинно-следственных связей.
- Дошкольный возраст (3-7 лет): В этом возрасте дети начинают активно играть в сюжетно-ролевые игры. Это позволяет им развивать воображение, социальные навыки и умение взаимодействовать с другими детьми.
- Младший школьный возраст (7-11 лет): В этом возрасте ведущее место занимает учебная деятельность. Дети начинают осваивать школьные предметы, учатся работать с информацией и развивают навыки самостоятельного обучения.
Таким образом, установив соответствия, мы можем лучше понять, как меняются виды деятельности в зависимости от возраста и развития ребенка.