В этой логопедической программе выстроена система коррекционной и образовательной работы в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп. О какой программе говорится?

• Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (подготовительная к школе группа)
• Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей
• Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
• Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет

Другие предметы Университет Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи логопедическая работа формы логопедической работы дети с недоразвитием речи программы для детей коррекционная работа образовательные области дошкольники с нарушениями речи Новый

В данном контексте речь идет о Вариативной примерной адаптированной основной образовательной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет.

Чтобы понять, почему именно эта программа, рассмотрим несколько ключевых моментов:

1. Возрастная группа: Программа охватывает детей в возрасте от 3 до 7 лет, что соответствует указанной возрастной категории.
2. Тяжелые нарушения речи: Упоминание о "тяжелых нарушениях речи" в названии программы указывает на то, что она специально разработана для детей с серьезными речевыми проблемами, что также соответствует общему недоразвитию речи.
3. Вариативность: Вариативная программа подразумевает, что она может быть адаптирована к индивидуальным потребностям детей, что важно в логопедической практике.
4. Коррекционная и образовательная работа: Упоминание о системе коррекционной и образовательной работы в разных областях подтверждает, что программа ориентирована на комплексное развитие детей с речевыми нарушениями.

Таким образом, все эти аспекты указывают на то, что речь идет именно о вариативной примерной адаптированной основной образовательной программе, которая учитывает специфику и потребности детей с тяжелыми нарушениями речи.