В основе рассказывания по игрушкам и картинкам лежит:

• воображение
• восприятие
• память

Другие предметы Университет Методы развития речи теоретические основы речи методы развития речи университетская программа развитие речи детей психология речи педагогические методы обучение рассказыванию воображение и восприятие роль памяти в речи использование картинок в обучении Новый

Вопрос о том, что лежит в основе рассказывания по игрушкам и картинкам, является важным для понимания развития речи у детей. Рассмотрим каждое из предложенных понятий: воображение, восприятие и память.

• Воображение: Это способность создавать образы и идеи в уме, которые не существуют в данный момент. Воображение позволяет детям придумывать истории, основываясь на игрушках и картинках, что способствует развитию их творческих способностей.
• Восприятие: Это процесс, с помощью которого мы получаем и обрабатываем информацию из окружающего мира. Восприятие играет ключевую роль в том, как дети интерпретируют изображения и игрушки, что, в свою очередь, влияет на их способность создавать связные рассказы.
• Память: Это способность запоминать и воспроизводить информацию. Память помогает детям помнить детали, которые они видели или слышали ранее, и использовать этот опыт для создания новых историй.

Таким образом, все три компонента - воображение, восприятие и память - играют важную роль в процессе рассказывания. Однако, если говорить о том, что лежит в основе, можно выделить воображение, так как именно оно позволяет создавать уникальные и оригинальные истории на основе визуальных образов.

В заключение, важно развивать все три аспекта у детей, чтобы они могли свободно и творчески выражать свои мысли и чувства через рассказывание. Это может быть достигнуто через игры, чтение книг и другие виды деятельности, способствующие развитию речи.