В старших классах важнейшей для учащегося становится активность по поиску ценностных ориентаций, связанная с:

• стремлением к автономии,
• правом быть самим собой,
• личностью, отличающейся от окружающих,
• свободой выбора.

Другие предметы Университет Ценности и ценностные ориентации в подростковом возрасте педагогика университет старшие классы активность ценностные ориентации автономия право быть собой личность свобода выбора Новый

В старших классах учащиеся проходят важный этап в своем развитии, когда они начинают активно искать и формировать свои ценностные ориентации. Этот процесс связан с несколькими ключевыми аспектами, которые стоит рассмотреть подробнее.

• Стремление к автономии: В этом возрасте подростки стремятся к независимости от родителей и учителей. Они начинают принимать собственные решения, что помогает им развивать критическое мышление и личную ответственность.
• Право быть самим собой: Учащиеся начинают осознавать свою индивидуальность и ценность своей уникальности. Это право позволяет им выражать свои мысли, чувства и убеждения, что способствует развитию самоуважения и уверенности в себе.
• Личность, отличающаяся от окружающих: Важным аспектом является стремление выделиться из массы. Подростки начинают искать свое место в мире, что может проявляться в выборе стиля, увлечений и даже кругов общения. Это помогает им формировать свою идентичность.
• Свобода выбора: Учащиеся начинают осознавать, что у них есть возможность выбирать свой путь, будь то выбор профессии, хобби или ценностей. Эта свобода выбора важна для формирования их личной ответственности и способности принимать решения.

Таким образом, активность по поиску ценностных ориентаций в старших классах является важной частью личностного и социального развития учащихся. Она помогает им не только лучше понять себя, но и адаптироваться к окружающему миру, строить отношения с другими людьми и принимать осознанные решения в будущем.