При организации образовательной среды для обучающихся с НОДА (недостатками в развитии) важно учитывать их потребности и обеспечивать комфортные условия для обучения и передвижения. В данном случае, установка следующих элементов вдоль коридоров будет способствовать созданию безопасной и доступной образовательной среды:

• Скамейки: Они обеспечивают возможность отдыха для обучающихся, что особенно важно для тех, кто может уставать быстрее остальных. Скамейки должны быть удобными и располагаться в местах, где обучающиеся могут легко к ним добраться.
• Поручни: Установка поручней вдоль коридоров поможет обучающимся с ограниченной подвижностью передвигаться более уверенно. Поручни должны быть установлены на удобной высоте и обеспечивать надежную поддержку.
• Дополнительные источники света: Обеспечение достаточного освещения в коридорах крайне важно для безопасности и комфорта обучающихся. Необходимо установить светильники, которые будут ярко освещать пространство и не создавать теней, что может быть пугающим для некоторых обучающихся.
• Дополнительные источники звука: Для обучающихся с нарушениями слуха или для тех, кто испытывает трудности в восприятии информации, можно установить системы оповещения или дополнительные звуковые устройства, которые будут информировать о важных событиях или изменениях в расписании.

Каждый из этих элементов играет важную роль в создании инклюзивной образовательной среды, где все обучающиеся могут чувствовать себя комфортно и безопасно. При установке данных элементов важно также учитывать мнение самих обучающихся и их родителей, чтобы сделать пространство максимально удобным и доступным для всех.