Вопрос о ведущем психическом процессе в дошкольном возрасте является важным аспектом в педагогике и психологии. В этом контексте стоит рассмотреть каждый из предложенных вариантов: мышление, память и восприятие.

1. Мышление: В дошкольном возрасте мышление начинает развиваться, но оно еще не является ведущим процессом. Дети в этом возрасте чаще опираются на наглядные образы и конкретные действия, а не на абстрактные рассуждения.

2. Память: Память также играет важную роль в развитии ребенка, однако в дошкольном возрасте она больше связана с запоминанием и воспроизведением информации, чем с активным использованием в процессе обучения и познания.

3. Восприятие: Восприятие является ведущим психическим процессом в дошкольном возрасте. Оно связано с тем, как дети воспринимают окружающий мир, осваивают новые объекты и явления. В этом возрасте дети активно исследуют, наблюдают и взаимодействуют с предметами, что способствует их развитию как субъектов поведения.

Таким образом, можно сделать вывод, что:

• Восприятие является основным механизмом развития ребенка в дошкольном возрасте.
• Восприятие способствует формированию представлений о мире и является основой для дальнейшего развития мышления и памяти.

Поэтому правильный ответ на ваш вопрос: восприятие.