Выберите верное суждение

• словесное сопровождение отвлекает детей от тактильного восприятия предмета
• слово, правильно и вовремя включенное в непосредственное восприятие, углубляет его, способствуя запоминанию наблюдаемого
• восприятие предмета ребенком возможно только при словесном сопровождении взрослого

Другие предметы Университет Словесное сопровождение в развитии речи детей теоретические основы методы развития речи словесное сопровождение тактильное восприятие запоминание восприятие предмета взаимодействие взрослого и ребенка Новый

Давайте разберем предложенные суждения о словесном сопровождении и его влиянии на восприятие детьми предметов.

• Первое суждение: "Словесное сопровождение отвлекает детей от тактильного восприятия предмета."
• Второе суждение: "Слово, правильно и вовремя включенное в непосредственное восприятие, углубляет его, способствуя запоминанию."
• Третье суждение: "Восприятие предмета ребенком возможно только при словесном сопровождении взрослого."

Теперь давайте проанализируем каждое из них.

1. Первое суждение: Это утверждение может быть верным в некоторых случаях, но не является универсальным. Словесное сопровождение может действительно отвлекать детей, если оно чрезмерно или неуместно. Однако в правильной форме оно может помочь сосредоточиться на предмете и углубить восприятие.
2. Второе суждение: Это утверждение является более точным. Правильно подобранное и вовремя использованное слово может значительно углубить понимание и запоминание информации о предмете. Слово помогает связать визуальные и тактильные впечатления, создавая более полное представление.
3. Третье суждение: Это утверждение не совсем верно. Хотя словесное сопровождение взрослого может значительно улучшить восприятие, дети также способны воспринимать предметы и без него. Они могут исследовать и изучать мир вокруг себя, используя свои чувства.

Таким образом, наиболее верным суждением является второе: "Слово, правильно и вовремя включенное в непосредственное восприятие, углубляет его, способствуя запоминанию."