Выдающийся педагог, рекомендовавший до 3 лет основное внимание уделять развитию у ребенка правильного произношения, а с 3 до 6 лет – обогащению его речи:

• И.Г. Песталоцци
• Ф. Фребель
• М. Монтессори
• Я.А. Коменский

Другие предметы Университет Методы развития речи у детей И.Г. Песталоцци Ф. Фребель М. Монтессори Я.А. Коменский развитие речи правильное произношение обогащение речи теоретические основы речи методы развития речи педагогические подходы Новый

Вопрос о том, какой выдающийся педагог рекомендовал уделять внимание развитию правильного произношения у ребенка до 3 лет, а с 3 до 6 лет – обогащению его речи, касается важного аспекта раннего развития детей. Давайте разберем предложенные варианты ответов.

• И.Г. Песталоцци - швейцарский педагог, который акцентировал внимание на естественном развитии ребенка и важности обучения через практику и опыт. Однако он не делал акцента именно на произношении.
• Ф. Фребель - немецкий педагог, основавший систему детских садов и акцентировавший внимание на игре как способе обучения. Он также не выделял именно эту последовательность в развитии речи.
• М. Монтессори - итальянский педагог, разработавшая методику, основанную на свободном обучении и самостоятельной деятельности детей. Она акцентировала внимание на развитии всех аспектов личности ребенка, включая речь, но не упоминала конкретно предложенную последовательность.
• Я.А. Коменский - чешский педагог, который сделал много для развития педагогической теории и практики. Он подчеркивал важность раннего обучения и развития речи, но не в такой конкретной форме, как это указано в вопросе.

Сравнив все предложенные варианты, можно сделать вывод, что ни один из указанных педагогов не является точным ответом на этот вопрос. Однако, если рассматривать акцент на развитие речи, то Я.А. Коменский ближе всего к данной теме, так как он подчеркивал важность раннего обучения и развития речи у детей.

Таким образом, правильный ответ на ваш вопрос - Я.А. Коменский.