Вопрос о том, кто из перечисленных деятелей выступал за обучение на родном языке и написал первые научные труды по грамматике русского языка, требует внимательного анализа их вклада в образование и культуру.

Давайте рассмотрим каждого из упомянутых персонажей:

• Михаил Васильевич Ломоносов - выдающийся русский ученый, поэт и просветитель. Он действительно занимался изучением русского языка и разработал основы русской грамматики. Его работы способствовали развитию науки и образования в России.
• Симеон Полоцкий - белорусский поэт и педагог, который также способствовал развитию образования. Однако, его вклад больше связан с литературой и культурой, чем с грамматикой.
• Франциск Скорина - белорусский гуманист и просветитель, который первым начал печатать книги на восточнославянских языках. Его деятельность была направлена на распространение знаний, но он не занимался грамматикой русского языка.
• Николай Иванович Новиков - российский писатель и просветитель, который также способствовал развитию образования, но его работы не были сосредоточены на грамматике.
• Александр Иванович Герцен - российский писатель и общественный деятель, который больше занимался вопросами социальной справедливости и политики, чем языковыми исследованиями.

Таким образом, Михаил Васильевич Ломоносов является наиболее подходящим кандидатом, так как он действительно выступал за обучение на родном языке и написал важные научные труды по грамматике русского языка.