При анализе профессиональной мотивации клиентов по профориентированию важно учитывать их отношение к авторитетам и наставникам, а также то, как эти отношения влияют на их выбор профессии. Давайте рассмотрим каждого из клиентов:

1. Люда: Люда выбирает специальность «литература» из-за любви к урокам и уважения к учителю. Это свидетельствует о том, что авторитет учителя оказывает значительное влияние на ее профессиональные предпочтения. Она также активно интересуется предметом, читая все предложенные книги. Таким образом, можно сказать, что Люда мотивирована примером своего учителя и имеет сильную внутреннюю мотивацию, связанную с интересом к литературе.
2. Игорь: Игорь вдохновлен старшим братом друга, который стал пилотом гражданской авиации. Ему нравится дисциплина, а также физическая форма и личностные качества этого человека. Игорь, вероятно, видит в этом человеке образец для подражания и мечтает следовать его примеру, что указывает на внешнюю мотивацию, основанную на восхищении авторитетом.
3. Настя: Настя решила следовать совету руководителя практики, с которым она работала. Это говорит о том, что она доверяет мнению и опыту этого человека, и его наставничество сыграло важную роль в ее профессиональном выборе. Настя мотивирована советом и поддержкой, что свидетельствует о значимости наставничества в ее решении.

Из трех клиентов, Настя демонстрирует наиболее явную профессиональную мотивацию, поскольку она основывает свой выбор на практическом опыте и взаимодействии с наставником, который непосредственно связан с ее профессиональной деятельностью. Это указывает на осознанный подход к выбору профессии, подкрепленный реальным опытом.