Заключительная часть логопедического занятия играет важную роль в закреплении полученных знаний и навыков у детей. В этой части занятия важно учитывать несколько ключевых аспектов:

1. Новый вид речевых упражнений или новые условия:

   Для поддержания интереса детей и их мотивации, заключительная часть может включать новый вид речевых упражнений. Это могут быть игры, которые требуют использования изученных речевых навыков, но в новом формате или с новыми правилами.

2. Организация детского коллектива:

   Важно уделить внимание взаимодействию между детьми. Это может быть как работа в парах, так и выполнение заданий в группах. Таким образом, дети учатся поддерживать друг друга и развивают навыки коллективного общения.

3. Закрепление нового материала:

   Необходимо подвести итоги работы, акцентируя внимание на том, что было изучено на занятии. Это может быть сделано через повторение ключевых моментов, обсуждение успехов и трудностей, с которыми столкнулись дети.

4. Подведение итогов работы детей:

   Важно отметить достижения каждого ребенка. Это помогает повысить их уверенность в себе и мотивацию к дальнейшему обучению. Можно использовать похвалу, а также выделить особые успехи в развитии речевых навыков.

5. Советы и задания для тренировки речи вне логопедических занятий:

   Заключительная часть занятия должна включать рекомендации для родителей и детей по тому, как можно продолжать работу над речью дома. Это могут быть простые задания, игры или упражнения, которые помогут закрепить полученные навыки.

Таким образом, заключительная часть логопедического занятия является важным этапом, который помогает закрепить знания и навыки, а также развивает мотивацию детей к дальнейшему обучению и практике.