При работе с таблицей, где слова распределены по категориям "физическое тело", "вещество" и "явление", можно задать несколько интересных вопросов. Вот один из них:

Давайте рассмотрим, как можно подойти к этому вопросу:

1. Определите категории: Сначала нужно четко понимать, что такое физическое тело, вещество и явление.
2. Объясните категории:
   • Физическое тело: Это объекты, которые имеют массу и занимают пространство, например, стол, книга, мяч.
   • Вещество: Это материал, из которого состоят физические тела, например, вода, железо, воздух.
   • Явление: Это процессы или изменения, которые происходят в природе, например, дождь, горение, движение.
3. Выбор слова: Предложите несколько слов, связанных с этими категориями, и попросите учеников выбрать одно из них.
4. Обоснование выбора: Попросите объяснить, почему они выбрали именно это слово и как оно связано с определением категории.

Такой вопрос поможет ученикам не только определить, к какой категории относится слово, но и развить навыки объяснения и аргументации своих ответов.