Какова оптическая сила и фокусное расстояние двояковыпуклой линзы, если действительное изображение предмета, находящегося на расстоянии 15 см от линзы, формируется на расстоянии 30 см? Какое увеличение дает эта линза? Пожалуйста, сделайте чертеж.
Физика 8 класс Оптика оптическая сила линзы фокусное расстояние линзы двояковыпуклая линза действительное изображение увеличение линзы чертеж линзы физика 8 класс
Давайте рассмотрим задачу по шагам.
1. Определим фокусное расстояние линзы.
Для двояковыпуклой линзы мы можем использовать формулу линзы:
1/f = 1/dо + 1/di
где:
Подставим известные значения в формулу:
1/f = 1/15 + 1/30.
Теперь найдем общий знаменатель. Общий знаменатель для 15 и 30 - это 30:
1/f = 2/30 + 1/30 = 3/30.
Теперь найдем f:
f = 30/3 = 10 см.
2. Оптическая сила линзы.
Оптическая сила (D) линзы определяется как:
D = 1/f (в метрах).
Переведем фокусное расстояние в метры:
f = 10 см = 0.1 м.
Теперь можем найти оптическую силу:
D = 1/0.1 = 10 диоптрий.
3. Увеличение линзы.
Увеличение (K) линзы можно рассчитать по формуле:
K = di/dо.
Подставим известные значения:
K = 30/15 = 2.
Это означает, что линза увеличивает изображение в 2 раза.
Итак, подытожим:
4. Чертеж:
К сожалению, я не могу сделать чертеж, но я могу описать, как его нарисовать:
Таким образом, мы получили все необходимые значения и можем представить, как будет выглядеть изображение.
Для решения задачи о двояковыпуклой линзе, мы воспользуемся формулами линзы и определим оптическую силу, фокусное расстояние и увеличение.
Дано:
Шаг 1: Определение фокусного расстояния (f)
Для линзы используется следующая формула:
1/f = 1/d_1 + 1/d_2
Подставим значения:
1/f = 1/15 + 1/30
Найдем общий знаменатель:
1/f = 2/30 + 1/30 = 3/30
Теперь найдем фокусное расстояние:
f = 30/3 = 10 см
Шаг 2: Оптическая сила (D)
Оптическая сила линзы определяется по формуле:
D = 1/f
где f - фокусное расстояние в метрах.
Переведем сантиметры в метры:
f = 10 см = 0.1 м
Теперь найдем оптическую силу:
D = 1/0.1 = 10 диоптрий (дпт)
Шаг 3: Увеличение (k)
Увеличение линзы определяется по формуле:
k = -d_2/d_1
Подставим значения:
k = -30/15 = -2
Результаты:
Чертеж:
На чертеже изображены линза, предмет и его изображение:
Так как я не могу рисовать, вы можете представить это следующим образом:
Предмет (P) --- 15 см ---> [Линза] --- 30 см ---> Изображение (I)
Таким образом, мы получили все необходимые характеристики линзы и ее изображения.