Вопрос по предмету Физика:

1. Могут ли на концах стеклянной палочки одновременно возникнуть разноименные заряды?
2. На щелковой нити висит заряженная бумажная гильза. Как можно определить, какого рода заряд у гильзы?

8 класс на книге, стр 78 (кто уже проходил эту тему, у кого есть записи, помогите!!)

Физика 8 класс Электрические заряды и их взаимодействие заряды на стеклянной палочке определение заряда гильзы физика 8 класс разноименные заряды заряд на нити Новый

Давайте разберем оба ваших вопроса по порядку.

1. Могут ли на концах стеклянной палочки одновременно возникнуть разноименные заряды?

Для начала, вспомним, что стекло является изолятором и при трении с другими материалами, такими как шелк, может накапливать электрический заряд. Когда стеклянная палочка трется о шелковую ткань, происходит процесс, называемый трибоэлектрическим эффектом.

При этом:

• Стекло теряет электроны и становится положительно заряженным.
• Шелк, наоборот, получает эти электроны и становится отрицательно заряженным.

Теперь, отвечая на ваш вопрос: на концах стеклянной палочки не могут одновременно возникнуть разноименные заряды. Если на одном конце палочки образуется положительный заряд, то на другом конце также будет положительный заряд, так как заряд распределяется по всей палочке. Разноименные заряды могут возникнуть только на разных объектах, а не на одном и том же.

2. Как можно определить, какого рода заряд у гильзы, висящей на шелковой нити?

Чтобы определить, какого рода заряд имеет заряженная бумажная гильза, можно воспользоваться следующим методом:

1. Найдите другой заряженный объект, например, стеклянную палочку, которая была заряжена путем трения с шелком (она будет положительно заряженной).
2. Поднесите стеклянную палочку к гильзе, которая висит на шелковой нити.
3. Наблюдайте за поведением гильзы:
• Если гильза притягивается к палочке, значит, заряд у гильзы противоположный (отрицательный).
• Если гильза отталкивается от палочки, значит, заряд у гильзы такой же (положительный).

Таким образом, вы сможете определить, какого рода заряд у гильзы, просто наблюдая за её поведением при взаимодействии с другим заряженным объектом.