Помогите с практической работой по географии 10 класс. Какова оценка ресурсообеспеченности Австралийского союза?

1. Как определить ресурсообеспеченность Австралийского союза с помощью карт учебника:
   • минерально-сырьевыми и топливными ресурсами;
   • водными;
   • земельными;
   • лесными.
2. Какова характеристика агроклиматических, гидроэнергетических, рекреационных ресурсов и ресурсов Мирового океана Австралийского союза с помощью карт атласа?
3. Как сравнить ресурсообеспеченность Австралийского союза с ресурсообеспеченностью других стран мира и регионов:
   • Какие страны более обеспечены?
   • Какие страны менее обеспечены?
4. Каковы закономерности размещения различных ресурсов?
5. Каков общий вывод о ресурсообеспеченности Австралийского союза и прогноз развития?

География 10 класс Ресурсообеспеченность Австралии ресурсообеспеченность Австралийского союза минеральные ресурсы Австралии водные ресурсы Австралии земельные ресурсы Австралии лесные ресурсы Австралии агроклиматические ресурсы Австралии гидроэнергетические ресурсы Австралии рекреационные ресурсы Австралии сравнение ресурсов стран закономерности размещения ресурсов Новый

Для того чтобы оценить ресурсообеспеченность Австралийского союза, необходимо последовательно рассмотреть различные виды ресурсов, используя карты из учебника и атласа. Давайте разберем шаги, которые помогут вам выполнить эту практическую работу.

1. Определение ресурсообеспеченности по различным ресурсам:

• Минерально-сырьевые и топливные ресурсы:
  1. Откройте карту минеральных ресурсов Австралии. Обратите внимание на районы, где добываются основные полезные ископаемые, такие как уголь, золото, медь и железная руда.
  2. Запишите, какие ресурсы сосредоточены в каких регионах. Например, Квинсленд известен своими угольными месторождениями.
• Водные ресурсы:
  1. Изучите карту водных ресурсов, где обозначены реки, озера и водохранилища. Определите, какие реки являются основными источниками пресной воды.
  2. Обратите внимание на уровень доступности воды для сельского хозяйства и населения.
• Земельные ресурсы:
  1. Посмотрите на карту использования земель. Определите, какие земли используются для сельского хозяйства, пастбищ, лесов и городов.
  2. Запишите, какие типы почв преобладают в различных регионах и как это влияет на сельское хозяйство.
• Лесные ресурсы:
  1. Изучите карту лесных ресурсов. Обратите внимание на распределение лесов и их типы (например, эвкалиптовые леса).
  2. Определите, насколько лесные ресурсы используются для промышленности и экологии.

2. Характеристика агроклиматических, гидроэнергетических, рекреационных ресурсов и ресурсов Мирового океана:

• Агроклиматические ресурсы:
  1. Изучите климатические карты, чтобы определить, какие регионы подходят для сельского хозяйства.
  2. Обратите внимание на распределение осадков и температурные режимы.
• Гидроэнергетические ресурсы:
  1. Посмотрите на карты рек и водохранилищ, чтобы определить, где находятся гидроэлектростанции.
  2. Запишите, какие реки используются для выработки энергии.
• Рекреационные ресурсы:
  1. Изучите карты природных парков, заповедников и туристических зон.
  2. Определите, какие места популярны для отдыха и туризма.
• Ресурсы Мирового океана:
  1. Посмотрите на карты океанических ресурсов, включая рыболовство и морские запасы.
  2. Определите, какие морские районы наиболее продуктивны.

3. Сравнение ресурсообеспеченности с другими странами:

• Для сравнения ресурсообеспеченности Австралии с другими странами, выберите несколько стран, например, США, Канаду и Бразилию.
• Изучите карты и статистику ресурсов этих стран.
• Определите, какие страны более обеспечены (например, по запасам пресной воды или минеральных ресурсов) и какие менее обеспечены.

4. Закономерности размещения различных ресурсов:

• Обратите внимание на географические факторы, влияющие на размещение ресурсов, такие как климат, рельеф, наличие водоемов и почв.
• Запишите закономерности, например, что минеральные ресурсы сосредоточены в горных районах, а сельское хозяйство – в равнинных.

5. Общий вывод о ресурсообеспеченности Австралийского союза и прогноз развития:

На основе собранной информации сделайте вывод о том, насколько Австралийский союз обеспечен различными ресурсами. Укажите сильные и слабые стороны его ресурсообеспеченности. Например, можно отметить, что страна богата минеральными ресурсами, но сталкивается с проблемами нехватки пресной воды в некоторых регионах.

Прогнозируйте, как изменения климата и развитие технологий могут повлиять на ресурсообеспеченность в будущем. Например, улучшение методов орошения может повысить эффективность использования водных ресурсов в сельском хозяйстве.

Таким образом, вы сможете получить полное представление о ресурсообеспеченности Австралийского союза и его сравнении с другими странами, что поможет вам в написании практической работы.