Какой объект всемирного наследия описан в тексте параграфа, и какие государства, расположенные на его территории, необходимо отметить на контурной карте мира?

География 6 класс Всемирное наследие ЮНЕСКО объект всемирного наследия государства на территории контурная карта мира география 6 класс описание наследия изучение географии объекты наследия мира Новый

Чтобы ответить на ваш вопрос, давайте сначала разберемся, что такое объекты всемирного наследия. Это места, которые имеют выдающееся универсальное значение и охраняются ЮНЕСКО. Они могут быть как природными, так и культурными.

Если в вашем тексте упоминается конкретный объект всемирного наследия, нужно определить, о каком именно объекте идет речь. Например, это может быть Великая китайская стена, Национальный парк Йеллоустон или Центр Санкт-Петербурга.

После того как мы определим объект, следующим шагом будет выяснение, какие государства расположены на его территории. Это можно сделать следующим образом:

1. Определите объект всемирного наследия: Прочитайте текст параграфа и найдите название объекта.
2. Исследуйте местоположение: Найдите информацию о географическом расположении этого объекта. Обычно это можно сделать с помощью интернета или атласа.
3. Определите государства: Запишите названия стран, на территории которых находится данный объект.
4. Отметьте на контурной карте: Используйте контурную карту мира, чтобы отметить эти государства. Можно использовать разные цвета или значки для обозначения.

Таким образом, вы сможете не только определить объект всемирного наследия, но и визуально представить его расположение на карте мира. Если у вас есть конкретный текст, вы можете уточнить, и я помогу вам более подробно!