Как можно дополнить таблицу еще двумя идеями, если обойти класс и задать вопросы одноклассникам о том, кто занимается указанными в таблице видами деятельности? Если кто-то ответит "да", какие два дополнительных вопроса можно задать?

Геометрия 6 класс Исследование и анализ данных геометрия 6 класс вопросы по геометрии идеи для урока виды деятельности опрос одноклассников Новый

Для начала, давайте определим, какие виды деятельности уже указаны в вашей таблице. Предположим, что в ней находятся такие виды, как "спорт", "музыка", "рисование" и "танцы". Обойдя класс и задав вопросы одноклассникам, вы можете узнать, кто из них занимается этими видами деятельности.

Теперь, если кто-то ответит "да" на ваш вопрос о том, занимается ли он указанным видом деятельности, вы можете задать два дополнительных вопроса:

1. Как долго ты занимаешься этим видом деятельности?

   Этот вопрос поможет вам узнать о том, насколько долго человек уже увлечен этим занятием. Это может быть интересно, чтобы понять уровень его опыта и вовлеченности.

2. Что тебе больше всего нравится в этом занятии?

   Этот вопрос даст возможность вашему однокласснику поделиться своими впечатлениями и эмоциями, связанными с его увлечением. Это может помочь вам понять, что именно привлекает людей в различных видах деятельности.

Таким образом, после того как вы соберете информацию о том, кто занимается указанными видами деятельности, вы сможете дополнить таблицу новыми идеями и лучше понять интересы ваших одноклассников.