Вопрос по геометрии: Каковы значения следующих выражений и задач?
Геометрия 6 класс Алгебра геометрия 6 класс задачи по геометрии выражения и задачи математические выражения решение уравнений ученики 6 классов количество учеников дробные числа Арифметические операции математические задачи Новый
Давайте разберем каждую задачу по порядку.
1. Найди значение выражения: (-12,4 + 8,9) * 1 3/7
Сначала мы вычислим сумму в скобках:
Теперь нужно умножить полученное значение на 1 3/7. Сначала преобразуем смешанное число в неправильную дробь:
Теперь умножим:
Таким образом, значение выражения равно -5.
2. Найди значение выражения: (2 3/8 - 1 5/6) : (-1 5/8)
Сначала вычтем дроби в скобках. Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби:
Теперь найдем общий знаменатель для дробей 19/8 и 11/6, который равен 24:
Теперь вычтем дроби:
Теперь делим на -1 5/8. Преобразуем его в неправильную дробь:
Деление на дробь – это умножение на обратную дробь:
Таким образом, значение выражения равно -1/3.
3. В 6 А классе 36 учеников. Количество учеников 6 Б класса составляет 8/9 количества учеников 6 А класса и 80% количества учеников 6 В класса. Сколько человек учится в 6 Б классе и сколько в 6 В?
Сначала найдем количество учеников в 6 Б классе:
Теперь найдем количество учеников в 6 В классе. Обозначим количество учеников в 6 В классе как x. По условию:
Теперь решим это уравнение:
Таким образом, в 6 Б классе учится 32 ученика, а в 6 В классе – 40 учеников.
4. Решите уравнение: 8x - 3(2x + 1) = 2x + 4
Начнем с раскрытия скобок:
Теперь упростим левую часть уравнения:
Теперь перенесем 2x на левую сторону:
Это уравнение не имеет решения, так как -3 не равняется 4. Значит, уравнение несовместно.
Таким образом, мы рассмотрели все задачи и нашли их решения.