Нужно продолжить:

СЛАДКИЙ КИСЛЫЙ --------- ---------- ----------- -----------

ХОЛОДНЫЙ МОКРЫЙ --------- ---------- ----------- -----------

Информатика 2 класс Словообразование информатика 2 класс продолжить слова сладкий кислый холодный мокрый задания по информатике уроки информатики развитие мышления ассоциации обучение детей творческие задания Новый

Чтобы продолжить данные строки, нам нужно найти слова, которые подходят по смыслу и структуре. Давайте разберем каждую пару слов.

Первая пара:

• СЛАДКИЙ - это прилагательное, которое описывает вкус, например, как у сахара или конфет.
• КИСЛЫЙ - это тоже прилагательное, которое описывает вкус, например, как у лимона или уксуса.

Теперь нам нужно найти два слова, которые также будут прилагательными и описывать вкусы. Например:

• ГОРЬКИЙ - это вкус, который противоположен сладкому, например, как у кофе.
• ОСТРЫЙ - это вкус, который может быть острым, как у перца.

Таким образом, мы можем продолжить первую строку так:

СЛАДКИЙ КИСЛЫЙ ГОРЬКИЙ ОСТРЫЙ.

Вторая пара:

• ХОЛОДНЫЙ - это прилагательное, которое описывает температуру, например, как лед или мороз.
• МОКРЫЙ - это прилагательное, которое описывает состояние, например, как дождь или вода.

Теперь нам нужно найти два слова, которые тоже будут прилагательными и описывать состояние или температуру. Например:

• ТЕПЛЫЙ - это температура, которая выше холодной, например, как летом.
• СУХОЙ - это состояние, которое противоположно мокрому, например, как песок на пляже.

Таким образом, мы можем продолжить вторую строку так:

ХОЛОДНЫЙ МОКРЫЙ ТЕПЛЫЙ СУХОЙ.

В итоге, у нас получились такие строки:

СЛАДКИЙ КИСЛЫЙ ГОРЬКИЙ ОСТРЫЙ.

ХОЛОДНЫЙ МОКРЫЙ ТЕПЛЫЙ СУХОЙ.