Напишите развёрнутый ответ на вопрос: какие чувства испытывают участники диалога в стихотворении "Бородино" и участники описываемого сражения? Приведите примеры (3-4 примера).

История 4 класс Стихотворение "Бородино" и его герои история 4 класс Бородино стихотворение чувства участников диалог сражение примеры анализ эмоции литература патриотизм мужество страдания героизм Новый

В стихотворении Лермонтова "Бородино" участники диалога и описываемого сражения испытывают целый спектр чувств. Давайте разберём их подробнее, используя примеры из текста:

1. Гордость и патриотизм:

   Старый солдат, рассказывающий о сражении, испытывает гордость за свою страну и за то, что он был участником важного исторического события. Он с гордостью вспоминает, как русские солдаты стояли насмерть за свою родину. Это чувство передается через его рассказы о героизме и стойкости соратников.

2. Тревога и напряжение:

   Перед началом сражения солдаты испытывают тревогу и напряжение. Они понимают, что впереди их ждёт серьёзное испытание, и неизвестность пугает их. Эти чувства передаются через описания подготовки к бою и ожидания начала сражения.

3. Мужество и решимость:

   Во время самого сражения участники проявляют мужество и решимость. Несмотря на страх и опасность, они готовы сражаться до последнего. Эти чувства особенно ярко выражены в описаниях боевых действий и решимости солдат не отступать перед врагом.

4. Грусть и потеря:

   После сражения остаётся чувство грусти и потери, так как многие товарищи погибли. Эти чувства отражаются в воспоминаниях о павших, что делает рассказ более эмоциональным и трогательным.

Таким образом, стихотворение "Бородино" передает сложные и многогранные чувства участников сражения, делая их живыми и близкими читателю.