Задание 1. Посмотрите на иллюстрации и ответьте на следующие вопросы:

1. Какие занятия изображены на картинках? К каким типам хозяйства они относятся?
2. В чем различия в действиях древних людей на этих иллюстрациях?
3. Каковы выводы о различиях между присваивающим и производящим типами хозяйства?

История 4 класс Типы хозяйства у древних людей древние занятия типы хозяйства присваивающее хозяйство производящее хозяйство различия в хозяйстве иллюстрации древних людей

Давайте разберем ваш вопрос по шагам. Прежде всего, мы должны внимательно посмотреть на иллюстрации и определить, какие занятия изображены на них.

1. Определение занятий:
   • Если на картинках изображены охота или сбор ягод и орехов, то это занятия присваивающего типа хозяйства.
   • Если на иллюстрациях показаны сельскохозяйственные работы, такие как посев или сбор урожая, то это занятия производящего типа хозяйства.

Теперь давайте рассмотрим, к каким типам хозяйства относятся эти занятия:

1. Присваивающий тип хозяйства: это когда люди получают пищу и ресурсы из природы, не изменяя её. Например, охота, рыболовство и собирательство.
2. Производящий тип хозяйства: это когда люди начинают обрабатывать землю и разводить животных, создавая продукты питания. Например, земледелие и скотоводство.

Теперь перейдем к различиям в действиях древних людей на этих иллюстрациях:

1. При присваивающем хозяйстве люди действуют более пассивно, они собирают уже готовые продукты, которые дала природа.
2. При производящем хозяйстве люди активно изменяют окружающую среду, обрабатывают землю и создают новые продукты.

Итак, какие выводы мы можем сделать о различиях между присваивающим и производящим типами хозяйства?

1. Присваивающее хозяйство: зависит от природных ресурсов, не требует значительных усилий для изменения окружающей среды.
2. Производящее хозяйство: требует труда и знаний для обработки земли и ухода за животными, что ведет к стабильному производству пищи.

Таким образом, мы видим, что с переходом от присваивающего к производящему типу хозяйства изменяются не только занятия, но и образ жизни людей, их взаимодействие с природой и друг с другом.

1. Какие занятия изображены на картинках? К каким типам хозяйства они относятся?

На иллюстрациях могут быть изображены различные занятия древних людей, такие как:

• Охота на животных - это относится к присваивающему типу хозяйства.
• Сбор ягод, фруктов и кореньев - также относится к присваивающему типу хозяйства.
• Занятия сельским хозяйством, например, обработка земли и выращивание растений - это производящий тип хозяйства.
• Домашнее скотоводство, например, уход за животными - тоже производящий тип хозяйства.

2. В чем различия в действиях древних людей на этих иллюстрациях?

Различия в действиях древних людей можно увидеть в следующих аспектах:

• При охоте и сборищах люди использовали свои навыки, чтобы найти и собрать пищу из природы, полагаясь на то, что дает им окружающая среда.
• В сельском хозяйстве и скотоводстве люди начали активно вмешиваться в природу, обрабатывая землю и разводя животных, чтобы получать стабильный источник пищи.

3. Каковы выводы о различиях между присваивающим и производящим типами хозяйства?

Выводы о различиях между присваивающим и производящим типами хозяйства следующие:

• Присваивающее хозяйство основывается на использовании природных ресурсов, таких как охота и сбор, и не требует значительных изменений в окружающей среде.
• Производящее хозяйство связано с активным вмешательством человека в природу, включая сельское хозяйство и скотоводство, что позволяет создавать более устойчивые источники пищи.
• Таким образом, производящий тип хозяйства является более сложным и требует больше знаний и навыков для управления ресурсами, чем присваивающий тип.