Сопоставьте деятельность исторических личностей с их достижениями. Укажите номера в соответствующих колонках:

• Аль-Фараби
• Махмуд Кашгари
• Юсуф Баласагуни
• Ходжа Ахмед Яссауи

1. Основатель тюркского направления ислама, суфизма. Годы его деятельности связаны с городом Ясы (Туркестан).
2. Родился в ХІ в. в столице Караханидского государства Баласагуне. Образование получил в Фарабе, Кашгаре, Бухаре.
3. Его перу принадлежит более 200 научных трудов.
4. Родился во второй четверти XI в. в семье караханидских аристократов.
5. В его поэме описывается, что государством должен управлять просвещенный правитель, несущим благополучие народам.
6. Его называли «Вторым учителем» после Аристотеля.
7. Сыграл большую роль в собирании Отрарской библиотеки.
8. Свое произведение посвятил правителю Караханидов, за эту книгу ему было пожаловано звание «главного везира».
9. Автор уникального труда «Дивани лугат-ат тюрк» о быте, обычаях, традициях тюркских народов.
10. По приказу эмира Тимура был построен мавзолей в честь его в Туркестане.

[10] пожалуйста быстрее дам 30 баллов

История 5 класс История средневекового Востока Аль-Фараби Махмуд Кашгари Юсуф Баласагуни Ходжа Ахмед Яссауи достижения исторических личностей тюркское направление ислама суфизм научные труды Караханидское государство управление просвещенного правителя Отрарская библиотека Дивани лугат-ат тюрк мавзолей в Туркестане исторические личности сопоставление достижений история тюркских народов Новый

Давайте сопоставим деятельность исторических личностей с их достижениями. Мы будем использовать номера, чтобы обозначить каждую личность и её достижения. Вот шаги, которые нужно выполнить:

1. Аль-Фараби
   • Его называли «Вторым учителем» после Аристотеля.
   • Сыграл большую роль в собирании Отрарской библиотеки.
   • Его перу принадлежит более 200 научных трудов.
2. Махмуд Кашгари
   • Автор уникального труда «Дивани лугат-ат тюрк» о быте, обычаях, традициях тюркских народов.
   • Родился в ХІ в. в столице Караханидского государства Баласагуне. Образование получил в Фарабе, Кашгаре, Бухаре.
3. Юсуф Баласагуни
   • В его поэме описывается, что государством должен управлять просвещенный правитель, несущим благополучие народам.
   • Родился во второй четверти XI в. в семье караханидских аристократов.
4. Ходжа Ахмед Яссауи
   • Основатель тюркского направления ислама, суфизма. Годы его деятельности связаны с городом Ясы (Туркестан).
   • По приказу эмира Тимура был построен мавзолей в честь его в Туркестане.

Теперь мы можем сопоставить номера личностей с их достижениями:

• Аль-Фараби: 1, 3, 6
• Махмуд Кашгари: 8, 2
• Юсуф Баласагуни: 5, 4
• Ходжа Ахмед Яссауи: 7, 9

Таким образом, мы видим, как достижения каждого из этих выдающихся исторических деятелей соотносятся с их деятельностью. Если у вас есть вопросы или нужно что-то уточнить, не стесняйтесь спрашивать!