Каков образ человека нового времени в период с 1500 по 1800 годы согласно книге А.Я. Юдовской по всеобщей истории для 7 класса?

История 7 класс Человек нового времени образ человека нового времени 1500-1800 годы А.Я. Юдовская всеобщая история 7 класс исторический контекст изменения в обществе культурные преобразования социальные изменения эпоха Возрождения просвещение научная революция развитие личности философские идеи влияние на современность Новый

Образ человека нового времени в период с 1500 по 1800 годы, согласно книге А.Я. Юдовской по всеобщей истории для 7 класса, можно рассмотреть через несколько ключевых аспектов. Давайте разберем эти аспекты по шагам.

1. Изменение мировоззрения:

• В этот период происходит переход от средневекового мировоззрения к новому, основанному на научных открытиях и гуманистических идеях.
• Человек начинает воспринимать себя как активного участника истории, а не просто как подданного или жертву судьбы.

2. Роль науки и образования:

• Научные открытия, такие как работы Коперника и Галилея, меняют представление о мире и месте человека в нем.
• Расширяется доступ к образованию, что способствует формированию образованного слоя населения, стремящегося к знаниям.

3. Экономические изменения:

• Становление капиталистических отношений меняет экономическую структуру общества.
• Человек нового времени становится не только крестьянином или ремесленником, но и предпринимателем, что открывает новые возможности для самореализации.

4. Политические перемены:

• Возникновение идей о праве человека и свободе личности приводит к изменениям в политических системах.
• Появляются идеи о демократии и гражданских правах, что также формирует новый образ человека как гражданина.

5. Культурные изменения:

• Развитие искусства и литературы отражает новые идеи и чувства, что также формирует образ человека нового времени.
• Люди начинают ценить индивидуальность, что находит отражение в творчестве.

Таким образом, образ человека нового времени в период с 1500 по 1800 годы характеризуется активным поиском знаний, стремлением к свободе и самовыражению, а также изменением социального статуса и роли в обществе. Этот период стал основой для формирования современного человека, который активно участвует в жизни общества и стремится к улучшению своего положения.