В XVIII-XIX веках в России для аристократии были разработаны различные наставления, которые содержали рекомендации и правила поведения для молодежи. Эти наставления отражали не только моральные и этические нормы, но и социальные ожидания, связанные с их статусом. Рассмотрим некоторые из новых правил и обычаев, которые были описаны в этих наставлениях.

• Образование и самообразование:
  • Аристократам рекомендовали получать хорошее образование, включая изучение иностранных языков, литературы и наук.
  • Подчеркивалась важность самообразования и развития личных качеств, таких как критическое мышление и творческий подход.
• Этикет и манеры:
  • Наставления содержали правила поведения в обществе, включая правильное поведение за столом, в общении и на публике.
  • Ожидалось, что юноши будут соблюдать формальности, такие как приветствия, обращения и манера одеваться.
• Служение Отечеству:
  • Аристократии предписывалось служить на благо государства, что включало военную службу или участие в государственных делах.
  • Подчеркивалась важность патриотизма и ответственности перед Родиной.
• Семейные ценности:
  • Наставления акцентировали внимание на важности семьи и брака, где ожидалось, что юноши будут уважать традиции и выбирать партнеров, руководствуясь не только любовью, но и социальным статусом.
  • Рекомендовалось поддерживать семейные связи и уважать старших.
• Социальные обязательства:
  • Аристократам предписывалось участвовать в благотворительности и общественных делах, помогая менее обеспеченным слоям населения.
  • Ожидалось, что они будут активными участниками культурной жизни, поддерживая искусство и науку.

Таким образом, наставления для юношеств аристократии включали в себя разнообразные аспекты, касающиеся образования, поведения, ответственности и социальной активности. Эти правила помогали формировать их личность и готовили к выполнению ролей, соответствующих их высокому статусу в обществе.