Отметьте знаком «+» верное или «-» неверное утверждение:

1. А. Распространение идей просветителей привело к идее реформ в области просвещения.
2. В. Превращение в полуколонию Британии и России.
3. С. Ограничение вмешательства шиитского духовенства в государственные дела.

История 8 класс Просвещение и его влияние на общество история просветители реформы просвещение Британия Россия полуколония шиитское духовенство государственные дела Новый

Давайте разберем каждое из утверждений по отдельности и определим, верное оно или нет.

• А. Распространение идей просветителей привело к идее реформ в области просвещения.

  Это утверждение является верным. Идеи просветителей, такие как рационализм, индивидуализм и критика традиционных авторитетов, действительно способствовали возникновению реформ в области образования и просвещения. Мы можем увидеть это на примере различных образовательных реформ, проводимых в Европе в XVIII-XIX веках, которые были вдохновлены идеями просветителей.

  Итак, отметим это утверждение знаком «+».

• В. Превращение в полуколонию Британии и России.

  Это утверждение является неверным. Полуколониальное положение обычно относится к странам, которые находятся под влиянием или контролем более сильных держав. Хотя Британия и Россия имели колониальные амбиции и влияние на другие страны, само утверждение о превращении в полуколонию не является точным, так как оно не указывает на конкретные страны или исторические контексты, в которых это происходило. Поэтому, это утверждение мы отметим знаком «-».

• С. Ограничение вмешательства шиитского духовенства в государственные дела.

  Это утверждение также является неверным. В ряде стран, где шиитское духовенство играет важную роль, таких как Иран, на протяжении истории наблюдались случаи, когда духовенство оказывало значительное влияние на государственные дела. Ограничение этого влияния не было характерным для шиитских традиций в целом, и, следовательно, это утверждение также отметим знаком «-».

В итоге, у нас получились следующие отметки:

• А - +
• В - -
• С - -