Каковы соответствия в поэме С. Рустамханлы «Возвращение в Карабах» для следующих высказываний:

1. «Здесь воздух сладостен, как мед»
2. «В каждом камешке живёт любовь к родной земле»
3. «Певучий соловей Шуша»
4. «Куда же делось хвастовство, / Когда расплаты час настал»
5. «Трусливый враг, коварный враг, / Тебе неведом честный бой!»

Какой из следующих приемов соответствует каждому из высказываний:

• а) эпитет
• б) сравнение
• с) метафора
• д) олицетворение
• е) риторический вопрос

Литература 10 класс Литературные приемы в поэзии поэма Возвращение в Карабах С. Рустамханлы литературные приемы эпитет сравнение метафора олицетворение риторический вопрос анализ высказываний Новый

Чтобы правильно сопоставить высказывания из поэмы С. Рустамханлы «Возвращение в Карабах» с литературными приемами, давайте проанализируем каждое высказывание и выделим ключевые элементы, которые помогут нам определить соответствующий прием.

1. «Здесь воздух сладостен, как мед»

   В этом высказывании мы видим сравнение, так как автор использует слово "как" для сопоставления воздуха с медом. Это создает яркий образ сладости воздуха.

   Прием: б) сравнение

2. «В каждом камешке живёт любовь к родной земле»

   Здесь мы сталкиваемся с олицетворением, так как автор придаёт камешкам человеческие качества, утверждая, что в них «живет любовь».

   Прием: д) олицетворение

3. «Певучий соловей Шуша»

   В данном случае используется эпитет, который описывает соловья как «певучего», подчеркивая его мелодичность и красоту пения.

   Прием: а) эпитет

4. «Куда же делось хвастовство, / Когда расплаты час настал»

   Это высказывание содержит риторический вопрос. Автор задает вопрос, на который не ожидает ответа, чтобы подчеркнуть контраст между хвастовством и реальностью.

   Прием: е) риторический вопрос

5. «Трусливый враг, коварный враг, / Тебе неведом честный бой!»

   Здесь мы видим метафору, так как автор описывает врага как «трусливого» и «коварного», что подразумевает его негативные качества без использования прямого сравнения.

   Прием: с) метафора

Таким образом, мы можем подвести итоги:

• «Здесь воздух сладостен, как мед» - б) сравнение
• «В каждом камешке живёт любовь к родной земле» - д) олицетворение
• «Певучий соловей Шуша» - а) эпитет
• «Куда же делось хвастовство, / Когда расплаты час настал» - е) риторический вопрос
• «Трусливый враг, коварный враг, / Тебе неведом честный бой!» - с) метафора