Каковы фонетические приёмы, такие как ассонанс и аллитерация, и какую наиболее выразительную цепочку ассонансов можно найти в приведённом тексте:

И никто не знал ни того, что уже давно наскучило этой паре притворно мучиться своей блаженной мукой под бесстыдно-грустную музыку, ни того, что стоит гроб глубоко, глубоко под ними, на дне темного трюма, в соседстве с мрачными и знойными недрами корабля, тяжко одолевающего мрак, океан, вьюгу...

Литература 11 класс Фонетические средства выразительности в поэзии фонетические приёмы ассонанс аллитерация выразительная цепочка литературный анализ художественные средства текстовые примеры Новый

Фонетические приёмы, такие как ассонанс и аллитерация, играют важную роль в создании выразительности текста и его музыкальности.

Ассонанс — это повторение одинаковых или схожих гласных звуков в близких словах. Этот приём помогает создать определённое настроение, а также усиливает ритм и мелодику речи.

Аллитерация — это повторение одинаковых или схожих согласных звуков в начале слов или в их пределах. Этот приём также служит для усиления выразительности и может создавать эффект ритмичности.

Теперь давайте рассмотрим приведённый текст и попробуем выделить наиболее выразительную цепочку ассонансов.

В тексте можно выделить следующие примеры ассонанса:

• Слова "мука", "музыку", "мучиться" содержат повторяющийся звук "у".
• Слова "гроб", "глубоко", "грустную" содержат звук "г".
• Слова "темного", "недрами" содержат звук "е".

Однако наиболее выразительной цепочкой ассонансов в данном тексте является сочетание звуков "о" и "у". Например:

• "глубоко, глубоко"
• "мука", "музыку"
• "мучиться", "блаженной"

Эти сочетания создают не только ритмическое единство, но и усиливают эмоциональную нагрузку текста, передавая чувства героев и атмосферу происходящего.

Таким образом, ассонанс и аллитерация — это мощные инструменты, которые могут значительно обогатить литературное произведение, придавая ему выразительность и глубину.