Помогите, пожалуйста!!! Умоляю... Какая аллитерация в стихотворении "Листок" М.Ю. Лермонтова? Если возможно, приведите пример!! Стихотворение ниже!!!! Умоляю... Прошу!!! Спасибо)))

Антология русской поэзии

Листок

Дубовый листок оторвался от ветки родимой

И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;

Засох и увял он от холода, зноя и горя

И вот, наконец, докатился до Черного моря.

У Черного моря чинара стоит молодая;

С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;

На ветвях зеленых качаются райские птицы;

Поют они песни про славу морской царь-девицы.

И странник прижался у корня чинары высокой;

Приюта на время он молит с тоскою глубокой,

И так говорит он: "Я бедный листочек дубовый,

До срока созрел я и вырос в отчизне суровой.

Один и без цели по свету ношуся давно я,

Засох я без тени, увял я без сна и покоя.

Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,

Немало я знаю рассказов мудреных и чудных".

"На что мне тебя? - отвечает младая чинара,-

Ты пылен и желт - и сынам моим свежим не пара.

Ты много видал - да к чему мне твои небылицы?

Мой слух утомили давно уж и райские птицы.

Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!

Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;

По небу я ветви раскинула здесь на просторе,

И корни мои умывает холодное море".

Литература 11 класс Аллитерация в поэзии аллитерация стихотворение Лермонтова листок примеры аллитерации М.Ю. Лермонтов русская поэзия анализ стихотворения литература 11 класс поэтические приемы поэзия литературные элементы художественные средства звуковые эффекты поэтический анализ Новый

Аллитерация — это литературный прием, который заключается в повторении согласных звуков в строках стихотворения. Этот прием создает особое звучание текста и помогает передать его эмоциональную окраску.

В стихотворении М.Ю. Лермонтова "Листок" можно найти несколько примеров аллитерации. Рассмотрим их подробнее:

• Первая строка: "До срока созрел я и вырос в отчизне суровой". В этой строке мы слышим повторяющийся звук "с", который создает мягкое, плавное звучание и подчеркивает тему созревания и родины.
• Вторая строка: "У Черного моря чинара стоит молодая;". Здесь звук "ч" повторяется, придавая строке ритмичность и акцентируя внимание на образе чинара, который стоит у моря.
• Третья строка: "Дубовый листок оторвался от ветки родимой". В этой строке звук "т" повторяется, что создает эффект легкости и движения, как будто мы слышим, как листок отрывается от ветки.

Таким образом, аллитерация в стихотворении "Листок" помогает не только украсить текст, но и углубить его смысл, создавая определенное настроение и атмосферу. Обратите внимание на то, как звук и содержание взаимосвязаны в поэзии Лермонтова.