Вставь пропущенные буквы. Определи границы предложений. Выдели корни в однокоренных словах.

Картина Шишкина «В сосновом лесу» пользуется особой популярностью. Художник смог передать мощь вековых сосен, солнечный свет робко заглядывает в этот дремучий сосновый лес. Мы являемся наблюдателями за дикой природой и её обитателями.

Литература 3 класс Русский язык литература вставь пропущенные буквы границы предложений корни однокоренных слов картина Шишкина сосновый лес дикая природа обитатели леса Новый

Давайте вместе разберёмся с заданием!

1. Вставка пропущенных букв:

В данном предложении пропущенных букв нет. Оно написано правильно.

2. Определение границ предложений:

• Первое предложение: "Картина Шишкина «В сосновом лесу» пользуется особой популярностью."
• Второе предложение: "Художник смог передать мощь вековых сосен, солнечный свет робко заглядывает в этот дремучий сосновый лес."
• Третье предложение: "Мы являемся наблюдателями за дикой природой и её обитателями."

3. Выделение корней в однокоренных словах:

Теперь найдем однокоренные слова и выделим их корни:

• Слово "сосновом" и "сосен" имеют общий корень "сосна".
• Слово "обитателями" и "природой" имеют общий корень "обитание" (обитатель - тот, кто обитает).

Таким образом, мы разобрали предложения, вставили буквы, определили границы предложений и выделили корни в однокоренных словах. Если у вас есть вопросы, не стесняйтесь спрашивать!