Небольшой кроссворд по рассказу В. П. Астафьева "Стрижонок" (для 4-го класса)

Инструкция: сначала прочитайте все вопросы. Начинайте с тех слов, которые знаете точно, затем вписывайте слова в клетки (или в тетради по строчкам). После каждого вписанного слова проверяйте пересекающиеся слова — так вы быстрее догадаетесь, если где-то ошиблись.

По горизонтали:

1. Птица, о которой рассказ (5 букв).
2. Куда устремляется птица, когда расправляет крылья (4 буквы).
3. Часть дома, на которой иногда сидят птицы (5 букв).

По вертикали:

1. Маленькая птичка, детёныш птицы (6 букв).
2. Что делает стриж, когда быстро движется в небе (6 букв).
3. Отверстие в стене, через которое мы смотрим наружу (4 буквы).

Подсказки-учителя — как решать шаг за шагом:

1. Прочитай заголовок рассказа — это подсказка к первому слову по горизонтали. Подумай, как называется взрослая птица этого вида и как называют маленькую птичку.
2. Вспомни, где обычно летает птица — это поможет ответить на вопрос про небо (2-я горизонталь) и про глагол полёта (вертикаль 2). Подумай о глаголах, связанных с полётом: "летать", "летит", "порхать", "летает".
3. Вспомни сцену рассказа: где мог сидеть стрижонок или откуда его видели — это подсказка к слову "крыша" и "окно".
4. Заполни сначала самые короткие слова — 4 буквы (НЕБО, ОКНО). Они часто дают пересечения для длинных слов и облегчают задачу.
5. Проверяй каждую букву через пересечения. Если какое-то слово не подходит по пересечению — подумай, может, нужно другое подходящее по смыслу слово (синоним).

Ответы (ключ):

• По горизонтали: 1) СТРИЖ 2) НЕБО 3) КРЫША
• По вертикали: 1) ПТЕНОК 2) ЛЕТАЕТ 3) ОКНО

Совет учителя: если вы хотите настоящую сетку (раскладку клеток), напишите, какого размера сетка вам нужна (например, 5×5 или 6×6), и я нарисую кроссворд с номерами и пересечениями букв.