Л.Н. Толстой, как один из величайших русских писателей, всегда уделял внимание вопросам воспитания и образования детей. Его решение добавить свой рассказ в детскую литературу можно объяснить несколькими причинами.

• Толстой считал, что литература должна не только развлекать, но и воспитывать. Он хотел, чтобы дети через его рассказы усваивали важные нравственные уроки.
• В его произведениях часто поднимаются темы добра, справедливости и честности, что формирует у детей правильные моральные ориентиры.

• Через свои рассказы Толстой стремился научить детей думать, анализировать и задавать вопросы. Он хотел, чтобы молодые читатели не просто воспринимали информацию, но и осмысливали её.
• Это помогает развивать у детей самостоятельность и уверенность в своих суждениях.

• Толстой понимал, как важно привить детям любовь к чтению. Его простые и увлекательные сюжеты могли заинтересовать юных читателей и сделать чтение привычкой.
• Он использовал доступный язык и интересные персонажи, чтобы сделать свои рассказы привлекательными для детей.

Таким образом, по мнению Л.Н. Толстого, молодой читатель должен усвоить:

1. Ценность доброты и честности в жизни.
2. Способность критически мыслить и анализировать происходящее.
3. Любовь к чтению и стремление к знаниям.

Эти уроки остаются актуальными и сегодня, и именно поэтому произведения Толстого продолжают читать и обсуждать в школах.