Давайте разберем каждый из ваших вопросов по порядку.

До изобретения книгопечатания книги создавались вручную. Это был долгий и трудоемкий процесс. Основные шаги были такими:

• Материалы: Книги писались на пергаменте (изготовленном из кожи животных) или папирусе (из растительных волокон).
• Письмо: Авторы использовали перья и чернила, чтобы писать текст. Каждый экземпляр книги создавался отдельно, что делало их очень ценными.
• Иллюстрации: Часто книги украшали миниатюрами и орнаментами, что также требовало много времени и мастерства.

До появления специализированных детских книг, дети читали:

• Сказки и легенды: Народные сказания и мифы, которые передавались устно.
• Библейские тексты: Религиозные книги, которые часто имели моральные уроки.
• Словари и грамматики: Для изучения языка и основ грамотности.

Савватий и Дмитрий Герасимов были первыми авторами рукописных произведений для детей. Мне кажется, что их вклад в детскую литературу очень важен, потому что:

• Они создали основу: Их работы стали основой для дальнейшего развития детской литературы в России.
• Образовательный аспект: Их произведения помогали детям учиться и развиваться, передавая знания и моральные ценности.
• Культурное наследие: Они сохранили и передали культурные традиции и истории, которые были важны для общества.

Первая печатная детская книга в России была издана в 1661 году и называлась "Детская книга". Она содержала простые рассказы и стихи, которые были понятны детям. Эта книга стала важным шагом в развитии детской литературы, так как она сделала книги более доступными для широкой аудитории.

Симеон Полоцкий и Карион Истомин были известными поэтами 17 века. Вот некоторые темы их произведений:

• Симеон Полоцкий: Его произведения часто касались религиозных тем, морали, а также воспитания молодежи.
• Карион Истомин: Он также писал о морали и нравственности, уделяя внимание важности знаний и образования.

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять историю литературы и ее развитие!