2024-11-20 19:48:12
Какой тест можно составить по рассказу Саши Чёрного «Кавказский пленник»?
- Что хотели выяснить сестренки после прочтения «Кавказского пленника» Толстого?
- А. Действительно ли людей так мучают?
- Б. Можно ли им принять участие в освобождении русских офицеров?
- В. Далеко ли находится Кавказ?
- Почему девочкам очень хотелось выяснить все у няни?
- А. Няня была самой образованной в кругу их знакомых
- Б. У няни сын служит на Кавказе
- В. Больше спросить было не у кого
- Девочки обсуждали продолжение рассказа «Кавказский пленник». О каком финале они мечтали?
- А. Выловить всех мучителей-татар и расстрелять
- Б. Выловить всех мучителей-татар и высечь
- В. Предупредить их и отпустить, потому что русские офицеры великодушны
- Как хотелось сестрам вознаградить девочку Дину?
- А. Чтобы она удрала и вышла замуж за Жилина
- Б. Подарить ей повесть «Кавказский пленник»
- В. Наградить ее Георгиевской медалью
- Кто был неизменным адъютантом у сестренок?
- А. Их братик
- Б. Тузик
- В. Мишка
- Кем хотели быть в игре девочки?
- А. Жилиным
- Б. Костылиным
- В. Диной
- Какое требование девочек не хотел выполнять Мишка?
- А. Быть кавказским пленником
- Б. Падать при их «выстреле»
- В. Есть принесенные сестрами «лепешки»
- Чтобы пленникам было в яме помягче, девочки
- А. постелили туда соломы
- Б. принесли матрац
- В. Принесли постельный коврик
- Мишка с «напарником» не хотел покидать яму. Как девочки решили эту проблему?
- А. Сами спрыгнули туда
- Б. Силой вытащили пленников
- В. Позвали на помощь родителей
- Кто спас кавказских пленников?
- А. Дворник
- Б. Тузик
- В. Мама
Литература 5 класс Творчество Саши Чёрного и его рассказ «Кавказский пленник» тест по Кавказскому пленнику Саша Чёрный литература 5 класс вопросы по рассказу обсуждение рассказа финал Кавказского пленника вознаграждение Дины адъютант сестренок игра девочек требование Мишки комфорт пленникам спасение пленников литература для детей анализ рассказа вопросы к тексту чтение для 5 класса Новый
2024-12-02 02:57:48
Тест по рассказу Саши Чёрного «Кавказский пленник» может быть составлен в виде вопросов с несколькими вариантами ответов. Такой тест поможет проверить понимание текста и основные моменты сюжета. Ниже представлены вопросы и варианты ответов.
-
Что хотели выяснить сестренки после прочтения «Кавказского пленника» Толстого?
- А. Действительно ли людей так мучают?
- Б. Можно ли им принять участие в освобождении русских офицеров?
- В. Далеко ли находится Кавказ?
-
Почему девочкам очень хотелось выяснить все у няни?
- А. Няня была самой образованной в кругу их знакомых
- Б. У няни сын служит на Кавказе
- В. Больше спросить было не у кого
-
Девочки обсуждали продолжение рассказа «Кавказский пленник». О каком финале они мечтали?
- А. Выловить всех мучителей-татар и расстрелять
- Б. Выловить всех мучителей-татар и высечь
- В. Предупредить их и отпустить, потому что русские офицеры великодушны
-
Как хотелось сестрам вознаградить девочку Дину?
- А. Чтобы она удрала и вышла замуж за Жилина
- Б. Подарить ей повесть «Кавказский пленник»
- В. Наградить ее Георгиевской медалью
-
Кто был неизменным адъютантом у сестренок?
- А. Их братик
- Б. Тузик
- В. Мишка
-
Кем хотели быть в игре девочки?
- А. Жилиным
- Б. Костылиным
- В. Диной
-
Какое требование девочек не хотел выполнять Мишка?
- А. Быть кавказским пленником
- Б. Падать при их «выстреле»
- В. Есть принесенные сестрами «лепешки»
-
Чтобы пленникам было в яме помягче, девочки
- А. постелили туда соломы
- Б. принесли матрац
- В. Принесли постельный коврик
-
Мишка с «напарником» не хотел покидать яму. Как девочки решили эту проблему?
- А. Сами спрыгнули туда
- Б. Силой вытащили пленников
- В. Позвали на помощь родителей
-
Кто спас кавказских пленников?
- А. Дворник
- Б. Тузик
- В. Мама
Такой тест поможет ученикам лучше понять сюжет и персонажей рассказа, а также развить навыки анализа прочитанного текста.
