Напишите короткий рассказ о каком-либо предмете (например, ручка, карандаш и т.д.), который пропал, а потом вы его снова нашли. Это очень важно, пожалуйста, помогите!

Литература 5 класс Творческое письмо рассказ о предмете пропавший предмет найденный предмет история о находке литературное творчество рассказ о ручке потерянный карандаш восстановление предмета важность предмета личная вещь Новый

Однажды в нашем классе произошла небольшая неприятность. Я потерял свою любимую ручку. Это была не просто ручка, а настоящая находка! Она была ярко-синего цвета с красивыми узорами и писала так гладко, что я всегда с удовольствием использовал её на уроках.

В тот день, когда я заметил, что ручка пропала, я очень расстроился. Я проверил все карманы своего рюкзака, заглянул под парту и даже спросил у друзей, не видели ли они её. Но, к сожалению, никто не знал, где она могла быть.

Я решил не сдаваться и начал поиски. Вот что я сделал:

1. Вспомнил, где последний раз использовал ручку. Я вспомнил, что писал ею на перемене, когда делал домашнее задание по математике.
2. Вернулся в класс. Я пошел в класс и тщательно осмотрел стол, на котором сидел. Может быть, ручка просто упала на пол?
3. Попросил помощи у учителя. Я рассказал учителю о своей проблеме, и она предложила мне проверить, не осталась ли ручка в библиотеке, где я тоже бывал.
4. Проверил библиотеку. Я заглянул в библиотеку и, о чудо! Она лежала на столе, где я читал книгу. Я был так счастлив, что нашел её!

Теперь я всегда внимательно слежу за своей ручкой, чтобы она не пропадала снова. Этот случай научил меня быть более аккуратным с вещами. А ручка снова заняла своё место в моем рюкзаке, и я с радостью продолжаю ею писать.