Помогите, пожалуйста, с заданиями по литературе!

1. Заполните таблицу сюжета. (Работа в группах.) Кто? Что делал? Где? Как долго? Что?
2. Составьте синквейн на тему «Любопытный».
3. Какова мораль этой басни? Передайте её смысл своими словами.
4. Кто говорит нравоучение в басне?

Литература 5 класс Басни и их анализ литература задания таблица сюжета синквейн любопытный мораль басни нравоучение в басне Новый

Давайте разберёмся с вашим заданием по литературе шаг за шагом.

1. Заполнение таблицы сюжета:

Для заполнения таблицы сюжета, давайте рассмотрим пример басни. Например, возьмем басню Ивана Крылова "Лебедь, Щука и Рак".

Кто?	Что делал?	Где?	Как долго?	Что?
Лебедь, Щука и Рак	Тащили воз	На реке	Долго	Не смогли сдвинуть с места

Теперь вы можете использовать эту структуру для других произведений, просто заменив информацию в таблице.

2. Составление синквейна на тему «Любопытный»:

1. Любопытный
2. Узнающий, исследующий
3. Задает вопросы, наблюдает, изучает
4. Иногда полезно, иногда опасно
5. Любопытство - ключ к знаниям

3. Мораль басни:

Мораль басни "Лебедь, Щука и Рак" заключается в том, что если участники какого-либо дела не могут работать вместе и тянут в разные стороны, то успеха не будет. Каждый должен работать в одной команде, чтобы добиться цели.

4. Нравоучение в басне:

Нравоучение в этой басне говорит сам рассказчик, который подводит итог, объясняя, что разногласия и несогласие между участниками могут привести к провалу общего дела.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно больше примеров, не стесняйтесь спрашивать!