И. М. Прянишников. В засаде 6. Как вы можете описать картину Иллариона Михайловича Прянишникова «В засаде»? Что изображено на переднем, среднем и заднем планах картины? Какие цвета использует художник? Каковы особенности героев картины (в чем они одеты, что у них в руках)? Почему они находятся в засаде, какая история могла произойти с этими мальчиками? Какие сходства можно найти между ними и героями Н. Некрасова?

Литература 6 класс Искусство и живопись И. М. Прянишников В засаде описание картины передний план средний план задний план цветовая палитра особенности героев одежда героев история картины мальчики в засаде сходства с Некрасовым Новый

Картина И. М. Прянишникова «В засаде» изображает сцену из жизни мальчиков, которые прячутся в ожидании своей цели. Давайте рассмотрим каждый элемент картины подробнее.

1. Описание картины:

• Передний план: На переднем плане мы видим двух мальчиков, которые находятся в засаде. Они прячутся за кустами и смотрят в одну сторону, что создает напряжение и ожидание. Один из них, возможно, держит в руках палку или другой предмет, который может служить оружием для игры.
• Средний план: На среднем плане можно увидеть окружающую природу: деревья, траву и кусты, которые создают атмосферу леса. Эти элементы помогают подчеркнуть скрытность и тайну происходящего.
• Задний план: Задний план картины заполнен деревьями и светом, проходящим сквозь листву. Это создает ощущение глубины и позволяет зрителю почувствовать, что действие происходит в живописном лесу.

2. Цветовая палитра:

Художник использует теплые и естественные цвета, такие как зеленый, коричневый и желтый. Эти цвета подчеркивают природную среду и создают ощущение гармонии с окружающим миром. Тени и световые эффекты добавляют динамичности и жизни картине.

3. Особенности героев:

• Мальчики одеты в простую, но удобную одежду, что характерно для детей того времени. Это могут быть рубашки и короткие штаны, что позволяет им свободно двигаться.
• В руках у них могут быть палки или другие предметы, которые они используют в игре, что подчеркивает их детскую беззаботность и игривость.

4. Причины засады:

Мальчики находятся в засаде, вероятно, для того, чтобы поймать кого-то или что-то, возможно, в игре, которая им интересна. Это может быть охота на «врага» в детской игре или просто любопытство. Их внимание сосредоточено, и они готовы к действию, что создает напряжение в картине.

5. Сходства с героями Н. Некрасова:

Мальчики в картине Прянишникова могут быть сопоставлены с героями произведений Н. Некрасова, которые также часто изображают простых людей и их повседневные заботы. Оба художника подчеркивают важность детства, дружбы и игры, а также стремление к свободе и приключениям. Герои Некрасова, как и мальчики на картине, сталкиваются с трудностями, но сохраняют свою искренность и наивность.

В заключение, картина «В засаде» И. М. Прянишникова — это яркое изображение детства, игры и ожидания, наполненное атмосферой природы и детской беззаботностью.