Выписать изобразительно-выразительные средства из стихотворения А. Кольцова "Соловей".

Литература 6 класс Изобразительно-выразительные средства в поэзии изобразительно-выразительные средства стихотворение Кольцова А. Кольцов соловей литература 6 класс анализ стихотворения Новый

Чтобы выписать изобразительно-выразительные средства из стихотворения А. Кольцова "Соловей", давайте сначала определим, что такое изобразительно-выразительные средства. Это приемы, которые помогают автору передать свои чувства, создать яркие образы и передать настроение. К таким средствам относятся:

• Метафора: Сравнение, в котором одно слово или выражение заменяет другое, создавая новый образ.
• Олицетворение: Придание человеческих черт неживым предметам или явлениям.
• Сравнение: Сопоставление двух предметов или явлений с использованием слов "как", "словно", "будто".
• Эпитет: Красочное определение, которое придает характеристику предмету или явлению.
• Аллитерация: Повторение одинаковых или схожих согласных звуков в строках.
• Ассонанс: Повторение одинаковых или схожих гласных звуков.

Теперь давайте рассмотрим стихотворение "Соловей" и выпишем некоторые из этих средств:

1. Метафоры: "Соловей" может быть представлен как символ весны или любви.
2. Олицетворение: "Соловей поет" — придаёт птице человеческие качества.
3. Сравнения: "Песня, как нежный шёпот" — здесь используется сравнение для создания образа.
4. Эпитеты: "звонкий соловей", "тёплый вечер" — они делают описание ярче.
5. Аллитерация и ассонанс: можно обратить внимание на звуковые повторы, которые создают музыкальность текста.

Таким образом, мы можем выделить и проанализировать изобразительно-выразительные средства, которые А. Кольцов использует в своем стихотворении, чтобы передать красоту и мелодичность природы, а также чувства, связанные с ней.

1 2 3 4 5