1. Какие новые сведения о скворцах вы узнали из данного произведения?

2. Почему люди предпочитают размещать скворечники рядом с домами?

3. Согласны ли вы с тем, как автор описал воробьев?

4. Содержит ли это произведение элементы вымысла?

5. Найдите в тексте элементы описания, повествования и рассуждения.

6. Является ли данный текст художественным или научным? Как вы это поняли?

7. Какой жанр у произведения А. Куприна «Скворцы»? Обоснуйте свой выбор.

8. Выберите любой эпизод из «Скворцов» Куприна и создайте к нему иллюстрацию. Придумайте название для рисунка.

Литература 7 класс Анализ литературного произведения скворцы произведение Куприна описание воробьёв элементы вымысла жанр литературного произведения художественный текст иллюстрация эпизода скворечники рядом с домом Новый

Давайте по порядку ответим на каждый из ваших вопросов, чтобы лучше понять произведение А. Куприна «Скворцы».

1. Какие новые сведения о скворцах вы узнали из данного произведения?

В произведении Куприна мы можем узнать много интересного о жизни скворцов, их поведении и привычках. Например, автор описывает, как скворцы строят свои гнезда, какие песни поют и как они взаимодействуют друг с другом. Также подчеркивается, что скворцы являются полезными птицами, так как они помогают в борьбе с вредителями.

2. Почему люди предпочитают размещать скворечники рядом с домами?

Люди размещают скворечники рядом с домами по нескольким причинам:

• Скворцы помогают контролировать популяцию насекомых, что делает окружающую среду более комфортной.
• Птицы создают атмосферу живости и радости, наполняя пространство своими песнями.
• Наблюдение за птицами может приносить удовольствие и успокаивать.

3. Согласны ли вы с тем, как автор описал воробьев?

Мнение о том, как автор описал воробьев, может варьироваться. Куприн, возможно, использует воробьев как контраст к скворцам, подчеркивая их менее привлекательные черты. Если вы согласны с тем, что воробьи менее интересны и более обыденны, то вы можете согласиться с автором. В противном случае, можно отметить, что воробьи также имеют свои уникальные качества.

4. Содержит ли это произведение элементы вымысла?

Да, в произведении присутствуют элементы вымысла. Куприн использует художественные приемы для создания образов и передачи эмоций, что делает текст более выразительным и интересным для читателя. Например, описания поведения птиц могут быть преувеличены для усиления художественного эффекта.

5. Найдите в тексте элементы описания, повествования и рассуждения.

В произведении можно выделить следующие элементы:

• Описание: детальные описания внешнего вида скворцов, их гнезд и окружающей природы.
• Повествование: сюжетные моменты, связанные с жизнью птиц, их взаимодействием с окружающим миром.
• Рассуждение: авторские размышления о значении скворцов в природе и жизни человека.

6. Является ли данный текст художественным или научным? Как вы это поняли?

Текст является художественным. Это можно понять по его стилю, использованию образных выражений и эмоциональной насыщенности. Научные тексты обычно более сухие и фактические, тогда как в «Скворцах» присутствует художественный язык и литературные приемы.

7. Какой жанр у произведения А. Куприна «Скворцы»? Обоснуйте свой выбор.

Произведение «Скворцы» можно отнести к жанру художественной прозы, а именно к рассказу. Это связано с тем, что текст содержит элементы описания, повествования и авторских размышлений, а также фокусируется на жизни и поведении птиц, что характерно для художественной литературы.

8. Выберите любой эпизод из «Скворцов» Куприна и создайте к нему иллюстрацию. Придумайте название для рисунка.

Например, можно выбрать эпизод, где скворцы строят свои гнезда. Название для рисунка может быть «Скворцы в гнезде». В иллюстрации можно изобразить скворцов, которые активно собирают материал для гнезда, а вокруг них — природа весной с цветущими деревьями и зелеными листьями.