Школа, которую отремонтировал Дюйшен, находилась в небольшом селе, расположенном в горах. Это село было довольно удаленным, и жители долгое время мечтали о том, чтобы их школа стала более комфортной и уютной для обучения детей.
Чтобы лучше понять, как происходил ремонт и какие шаги были предприняты, давайте рассмотрим основные моменты:
- Идея ремонта: Дюйшен, как активный и неравнодушный человек, заметил, что школа нуждается в улучшении. Он решил взять на себя инициативу и организовать ремонт.
- Сбор средств: Для того чтобы осуществить ремонт, Дюйшен начал собирать средства. Он обращался к местным жителям, предпринимателям и даже к властям, чтобы получить поддержку.
- Планирование работ: После того как средства были собраны, Дюйшен разработал план работ. Он определил, какие именно помещения требуют ремонта, и какие материалы нужны для этого.
- Ремонтные работы: В ходе ремонта были проведены различные работы: покраска стен, замена окон, улучшение освещения и многое другое. Дюйшен активно участвовал в процессе, помогая рабочим и контролируя качество выполнения.
- Открытие школы: После завершения ремонта состоялось торжественное открытие обновленной школы, где жители села и дети могли насладиться новым, комфортным пространством для обучения.
Таким образом, школа, которую отремонтировал Дюйшен, находилась в селе, и благодаря его усилиям, она стала более привлекательной и функциональной для учеников и учителей.