Какое сочинение-рассуждение вы бы написали на одну из предложенных тем, выражая своё отношение к прочитанному и используя изобразительные средства языка?

• «Природа... будит в нас потребность любви» И.С. Тургенев. (По прочитанным поэтическим произведениям).
• Уроки природы в произведениях писателей мира. (На примерах произведений, прочитанных во 2-ой четверти).

Литература 8 класс Природа в литературе сочинение-рассуждение литература 8 класс природа в литературе И.С. Тургенев изобразительные средства языка уроки природы произведения писателей отношение к прочитанному Новый

Для написания сочинения-рассуждения на одну из предложенных тем, необходимо сначала выбрать, какую именно тему мы хотим раскрыть. Давайте рассмотрим обе темы и определим, как мы можем выразить свои мысли и чувства через изобразительные средства языка.

Тема 1: «Природа... будит в нас потребность любви» И.С. Тургенев.

В этом сочинении мы можем рассмотреть, как природа влияет на наши эмоции и чувства. Начнем с того, что природа в произведениях Тургенева часто изображается как источник вдохновения и любви. Мы можем упомянуть, например, его роман «Отцы и дети», где природа служит фоном для глубоких человеческих переживаний.

1. Введение: Определим, что природа действительно пробуждает в нас чувства любви и нежности. Приведем цитату из Тургенева.
2. Основная часть:
   • Опишем, как природа влияет на героев произведений. Например, когда они гуляют по лесу или сидят у реки, это вызывает у них воспоминания о любви.
   • Используем изобразительные средства: метафоры, сравнения. Например, «природа как нежная мать, обнимающая своих детей».
   • Приведем примеры из других поэтических произведений, где природа также вызывает чувства любви, например, стихи Фета или Блока.
3. Заключение: Подведем итог, как природа может пробуждать в нас лучшие чувства и побуждать к любви.

Тема 2: Уроки природы в произведениях писателей мира.

Эта тема позволит нам рассмотреть, как природа учит нас важным жизненным урокам. Мы можем взять примеры из разных произведений, чтобы показать, как природа становится учителем для героев.

1. Введение: Обозначим, что природа является не только фоном, но и активным участником в жизни героев, обучая их важным урокам.
2. Основная часть:
   • Приведем примеры из произведений, таких как «Война и мир» Льва Толстого, где природа отражает внутренние состояния героев.
   • Обсудим, как в «Лесной песне» Леси Украинки природа учит героев пониманию себя и своих чувств.
   • Используем изобразительные средства: например, «природа как мудрый наставник, показывающий путь к самопознанию».
3. Заключение: Подведем итог, как уроки природы помогают нам становиться лучше и понимать себя.

В обоих случаях важно использовать богатый язык, чтобы передать свои чувства и мысли. Изобразительные средства помогут сделать наше сочинение более ярким и запоминающимся.