В комедии "Недоросль" Дениса Фонвизина отношение Простаковой к учителям и к Софье является ключевым элементом, который подчеркивает её характер и взгляды на образование. Давайте подробнее рассмотрим это отношение.
1. Отношение к учителям:
- Простакова демонстрирует полное пренебрежение к учителям. Она считает их ненужными и даже опасными для своей дочери. Это выражается в её словах о том, что "учителя только учат, а не воспитывают".
- Простакова не понимает важности образования и считает, что её дочь должна быть под контролем, а не получать знания. Она говорит: "Зачем ей учиться? Лучше пусть она будет хорошей хозяйкой!".
- Она проявляет агрессию по отношению к учителям, если они не согласны с её мнением. Например, когда она говорит: "Я вам не позволю учить мою дочь! Она будет делать так, как я скажу!".
2. Отношение к Софье:
- Простакова видит в Софье не самостоятельную личность, а лишь продолжение своих интересов. Она считает, что Софья должна подчиняться её воле и не имеет права на собственное мнение.
- Простакова говорит: "Ты должна делать то, что я скажу, а не слушать этих учителей!". Это показывает, что она не верит в самостоятельность и интеллект своей дочери.
- Она пытается контролировать все аспекты жизни Софьи, что приводит к конфликту между ними. Простакова не понимает, что образование и свобода выбора важны для её дочери.
Таким образом, отношение Простаковой к учителям и к Софье иллюстрирует её узколобое мышление и недостаток понимания важности образования. Она представляет собой антипод прогрессивных идей, которые пропагандирует Фонвизин через образы учителей и самой Софьи.