Сравните поведение Жилина и Костылина во время их пленения. Какие слова использует автор, чтобы сформировать у читателя определённое отношение к каждому из офицеров? Какие качества помогают Жилину сохранить своё достоинство, уважение к себе, а также вызвать интерес и любопытство у татар?

Литература 8 класс Сравнительный анализ персонажей в литературе Жилин Костылин поведение пленение автор отношение офицеры достоинство уважение качества интерес любопытство Татар Новый

Чтобы сравнить поведение Жилина и Костылина во время их пленения, давайте рассмотрим их действия, реакции и слова, которые использует автор для формирования образов этих персонажей.

1. Поведение Жилина:

• Жилин проявляет стойкость и мужество. Он не теряет самообладание и старается сохранить достоинство даже в сложной ситуации.
• Он ведет себя с уважением к своим пленителям, что вызывает интерес и любопытство у татар. Жилин не унижается, а пытается наладить контакт, что показывает его внутреннюю силу.
• Автор использует положительные характеристики, такие как "мужественный", "стойкий", "умный", чтобы подчеркнуть его благородство и силу духа.

2. Поведение Костылина:

• Костылин, напротив, проявляет панику и слабость. Его страх и отчаяние делают его уязвимым.
• Он не может справиться с ситуацией и начинает унижаться перед пленителями, что вызывает у них презрение.
• Автор описывает его как "трусливого", "подавленного", что формирует у читателя негативное отношение к этому персонажу.

3. Качества Жилина:

• Стойкость: Он не сдается и сохраняет внутреннюю силу, что позволяет ему сохранять уважение к себе.
• Умение общаться: Жилин находит общий язык с татарами, что вызывает у них интерес и желание узнать его лучше.
• Чувство собственного достоинства: Он не позволяет себе унижаться, что делает его личность более привлекательной и сильной в глазах других.

Таким образом, поведение Жилина и Костылина в плену противоположно. Жилин сохраняет достоинство и уважение к себе, что вызывает интерес у татар, в то время как Костылин проявляет слабость и страх, что приводит к его унижению.