В приведенных строках используются различные средства выразительности, которые помогают создать яркие образы и передать эмоции автора. Давайте разберем каждое из предложенных произведений по отдельности.

В строках:

• «Бледный месяц - на ущербе»
• «Воздух - звонок, мертв и чист»
• «Шелестит увядший лист»

используется метафора. Метафора - это переносное значение слова, когда одно явление описывается через другое, что создает яркий образ. Например, «бледный месяц» и «воздух - звонок» создают атмосферу таинственности и грусти.

Во втором отрывке:

• «Руки голы выше локтя»
• «А глаза синей, чем лед»
• «Едкий, душный запах дегтя»
• «Как загар, тебе идет»

здесь также присутствует сравнение (например, «глаза синей, чем лед»),которое помогает читателю лучше представить цвет и состояние глаз. Сравнение - это средство, при котором одно явление сопоставляется с другим с помощью слов «как», «чем», что усиливает выразительность описания.

В строках:

• «В глаза бревенчатым лачугам»
• «Глядит алеющая мгла»
• «Над колокольчиковым лугом»
• «Собор звонит в колокола!»

здесь используется персонификация, когда неживые предметы (мгла, лачуги) наделяются человеческими качествами (например, «глядит»). Это создает более живое и эмоциональное восприятие окружающего мира.

В строках:

• «Ниже тоненькой былиночки»
• «Надо голову клонить»

здесь также присутствует метафора («тоненькой былиночки»),которая передает хрупкость и легкость, а также выражает идею смирения и покорности. Это помогает создать образ, который вызывает у читателя определенные чувства и ассоциации.

Таким образом, в каждом из приведенных отрывков используются различные средства выразительности, которые обогащают текст и делают его более выразительным и эмоциональным.