Нужно найти в стихах Тютчева: эпитеты, сравнения, метафоры и олицетворения.

1. 1 стих:
   • Эпитеты: "влажной неба синеве", "радужном виденье".
   • Сравнения: "как неожиданно и ярко".
   • Метафоры: "воздушная воздвиглась арка".
   • Олицетворения: "она полнеба обхватила".
2. 2 стих:
   • Эпитеты: "весенний, первый гром", "молодые раскаты".
   • Сравнения: "как бы резвяся и играя".
   • Метафоры: "громокипящий кубок с неба".
   • Олицетворения: "ветреная Геба, кормя Зевесова орла".
3. 3 стих:
   • Эпитеты: "тихой ночью", "сумрачным их светом".
   • Сравнения: "как на небе звезды рдеют".
   • Метафоры: "золотистые их волны".
   • Олицетворения: "нивы дремлющие зреют".
4. 4 стих:
   • Эпитеты: "сосен, по дороге, тени".
   • Сравнения: "ночь хмурая, как зверь стоокий".
   • Метафоры: "меркнет день".
   • Олицетворения: "глядит из каждого куста".

Литература 9 класс Фигуры речи в поэзии Тютчева Тютчев эпитеты сравнения метафоры олицетворения анализ стихов литература 9 класс поэзия русский язык художественные средства Новый

Давайте рассмотрим предложенные вами строки из стихов Тютчева и выделим в них эпитеты, сравнения, метафоры и олицетворения. Мы будем делать это поэтапно, анализируя каждую категорию.

1 стих:

• Эпитеты: "влажной неба синеве", "радужном виденье". Эпитеты - это прилагательные, которые придают дополнительные характеристики существительным, создавая яркие образы.
• Сравнения: "как неожиданно и ярко". Сравнения используют слова "как", "словно", "будто", чтобы показать сходство между двумя разными предметами или явлениями.
• Метафоры: "воздушная воздвиглась арка". Метафора - это переносное значение слова, когда одно явление описывается через другое без использования сравнительных союзов.
• Олицетворения: "она полнеба обхватила". Олицетворение наделяет неживые предметы или явления человеческими чертами.

2 стих:

• Эпитеты: "весенний, первый гром", "молодые раскаты". Здесь эпитеты подчеркивают свежесть и новизну весеннего грома.
• Сравнения: "как бы резвяся и играя". Сравнение помогает создать образ игривого грома.
• Метафоры: "громокипящий кубок с неба". Метафора создает эффект наполненности и мощи грома.
• Олицетворения: "ветреная Геба, кормя Зевесова орла". Здесь мифологический персонаж наделяется действиями, что делает образ более живым.

3 стих:

• Эпитеты: "тихой ночью", "сумрачным их светом". Эпитеты создают атмосферу спокойствия и загадочности.
• Сравнения: "как на небе звезды рдеют". Сравнение помогает увидеть яркость и красоту звезд.
• Метафоры: "золотистые их волны". Метафора передает образ волны, окрашенной в золотистый цвет.
• Олицетворения: "нивы дремлющие зреют". Олицетворение придаёт полям человеческие качества, как будто они могут дремать.

4 стих:

• Эпитеты: "сосен, по дороге, тени". Эти эпитеты помогают создать образ леса и дороги.
• Сравнения: "ночь хмурая, как зверь стоокий". Сравнение делает ночь более зловещей и угрюмой.
• Метафоры: "меркнет день". Метафора передает процесс угасания света.
• Олицетворения: "глядит из каждого куста". Олицетворение наделяет кусты зрением, что усиливает атмосферу.

Таким образом, мы выделили все необходимые элементы в стихах Тютчева. Это поможет вам глубже понять его творчество и использовать эти литературные приемы в своих собственных текстах.